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时间:2019-08-12
《2019-2020年五年级英语上册 Unit 3(32)教案 人教PEP》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级英语上册Unit3(32)教案人教PEP教学目标与要求:1能读懂Readandwrite的对话并在实际情景中运用。2能听、说、读、写四会句子并完成填空练习。3使用四会句型完成Groupwork正的问卷。4.能够听懂会唱“WhatDoYouHaveForLunch?”。教学重点1.准确理解Readandwrite中对话的意思。2.掌握句子WhatdoyouhaveforlunchonMondays?Wehavetomatoes,tofuandfish.的书写。教学难点:理解句子Thatsoundsgood.的含义。课前准备
2、1.教师自己设计的一张SchoolMenu。2.教师准备教学过程中所需要的ReadandWrite部分图片、声音、课件,以及相关媒体的播放设备,如录音机、投影仪、幻灯片等。教学过程1.Warm–up(热身)Let’ssing(1)教师播放Let’ssing部分录音,让学生欣赏歌曲。(2)让学生说说听到的内容,教师适当补充解释。(3)学生跟录音唱歌曲,复习巩固A部分内容。2.Presentation(新课呈现)谈论一天三餐(1)教师提问:WhatdoyouhaveforlunchonMondays?引导学生理解意思后用Ihave…或Wehave…回
3、答。(2)变化星期名称提问:Whatdoyouhaveforlunchon...?学生回答。(3)进一步扩展范围:Whatdoyouhavefor…on…?引导学生在理解的基础上回答。Readandwrite(1)播放Readandwrite的动画或录像,学生观看,整体理解对话内容。(2)教师指画面提问:(可根据学生理解能力适时重复播放句子)ØThisisAmy.WhatdoesAmyhaveforlunchonMondays?ØWhatwouldshelikefordinner?Ø(指桌上的纸)Whatisthis?ØIsshehungry?I
4、sMewMewhungry,too?(3)教师说:Hereistheschoolmenu.Thatsoundsgood.学生重复句子。(4)学生独立阅读对话,然后完成Finishthesentences部分,教师巡视,做一些有针对性的辅导。(5)学生跟录音朗读对话。分角色练习对话,可以在星期、三餐(breakfast,lunch,dinner)、食物方面做必要的替换。(2)教师说:Hereisourschoolmenu.Thatsoundsgood.教单词:menu。借助手势和表情让学生理解Thatsoundsgood.的意思,并重复句子。(3)
5、提问:Whatdoyouhavefor…on…?先帮学生在表格中找答案,再引导他们用Wehave…回答问题。(4)学生分组看表格进行问答:A:Whatdoyouhavefor…on…?B:Wehave…3.Let’splay(趣味操练)Groupwork(1)将准备好的表格发给学生,要求每个学生采访三名同学周六和周日的午餐,并在表格中记录:WhatdoyouhaveforlunchonSaturdays/Sundays?(2)学生两人一组在纸上根据所给单词完成4句话的拼写。(3)教师对能正确拼出4句话的小组应给予适当奖励。4.巩固与扩展(1)完成
6、活动手册P19的练习。(2)编谜语比赛请学生进一步阅读P26谜语,引导学生说说谜语中为谜底提供了那几方面的资料(味道、颜色、种类、第一个字母)。启发学生在编谜语时,还可以从食物的形状、大小,谁喜欢吃等角度来表达。学生分组来编谜语,教师巡视,及时解决学生在单词拼写或语句表达方面的问题。附送:2019-2020年五年级英语上册Unit3(33)教案人教PEP1.本单元学习一些食品及表示味道的词。食品:vegetable蔬菜:eggplant(茄子)tomato(西红柿)potato(土豆)greenbeans(青豆)carrot(胡萝卜)cabbag
7、e(洋白菜)cucumber(黄瓜)celery(芹菜)onion(洋葱)meat肉:pork(猪肉)mutton(羊肉)fish(鱼肉)chicken(鸡肉)beef(牛肉)fruit水果:apple(苹果)pear(梨子)banana(香蕉)grape(葡萄)watermelon(西瓜)orange(桔子,橙子)strawberry(草莓)peach(桃子)drink(饮料):coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)tea(茶)其他:tofu(豆腐)hamburger(汉堡包)Frenchfries(炸署条)cake(蛋糕)sala
8、d(色拉)表示味道的词:tasty(好吃的。可口的)sweet(甜的)sour(酸的)salty(咸的)2Whatdoyouhavefo
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