2019-2020年五年级英语上册 Unit 3(31)教案 人教PEP

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1、2019-2020年五年级英语上册Unit3(31)教案人教PEP　教学重点：听懂，会说Whichseasondoyoulikebest?并能结合句型展开深入的对话。　　教学难点：用Ican的句型说出喜欢的原因。　　教具准备：　　1．教材配套课件。　　2．教材相配套的教学录音带。　　3．单词卡片。　　4．Let’ssing歌曲录音。　　教学过程：　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　活动一：看一看，演一演　　教学参考时间：3分钟　　教师出示四个季节的卡片，引导学生边看，边表演出每个季节的气候，可以请一个孩子表演，大家说出季节。　　活动二：读一

2、读　　教学参考时间：3分钟　　教师出示单词卡片，学生抢答或学生开火车认读。同时，按照四季顺序，然学生排列词汇，并认读。　　活动三：听听，唱唱　　教学参考时间：3分钟　　教师播放本单元中Let’ssing中的歌曲，孩子们边听边唱边演。　　（二）呈现新课（Presentation）　　活动四：听听，连连　　教学参考时间：3分钟　　教师在黑板上写下班中随意三个同学的名字，然后将表示季节的单词卡贴在黑板上。教师和“榜上有名”的三个同学分别进行What’syourfavouriteseason？的对话。全班同学听完后，共同完成连线活动。　　活动五：说一说　　教学参考时间：5

3、分钟　　教师提问What’syourfavouriteseason?学生根据实际做答（Winter.）。教师询问：Why?学生结合实际回答(Icanplaysnow.)。教师询问1-2名学生后，将句型变为“Whichseasondoyoulikebest?”并引导学生回答。教师板书句型，示意学生将此句型和What’syourfavouriteseason?进行比较。最后，教师带读，学生跟读。　　活动六：模仿对话　　教学参考时间：8分钟　　教师播放Let’stalk部分的录音，提问学生：Howmanypeopleinthisdialogue?Whoarethey?W

4、hichseasondoesMike/Zhanglikebest?Why?　　听录音后，重复听到的句子，并出示课件，让学生观看每张图片下的表示气候的词汇，然后在认读的基础上，教师和学生仿例示范一组对话，最后进行小组对话。　　（三）趣味操练（Practice）　　活动七：小调查　　教学参考时间：教师结合课堂教学的具体时间进行，或课外进行。　　学生在规定的时间里运用本课新句型Whichseasondoyoulikebest?完成对五个以上同学的调查，并要求回答的同学对季节气候进行描述。　　活动八：游戏——找朋友　　教学参考时间：3分钟　　学生两人一组互相询问：Whic

5、hseasondoyoulikebest?然后同时说出答案，答案一样的两人成为朋友，不一样的学生再重新开始游戏。附送：2019-2020年五年级英语上册Unit3(32)教案人教PEP教学目标与要求：1能读懂Readandwrite的对话并在实际情景中运用。2能听、说、读、写四会句子并完成填空练习。3使用四会句型完成Groupwork正的问卷。4．能够听懂会唱“WhatDoYouHaveForLunch?”。教学重点1.准确理解Readandwrite中对话的意思。2.掌握句子WhatdoyouhaveforlunchonMondays？Wehavetomatoe

6、s，tofuandfish.的书写。教学难点：理解句子Thatsoundsgood.的含义。课前准备1.教师自己设计的一张SchoolMenu。2.教师准备教学过程中所需要的ReadandWrite部分图片、声音、课件，以及相关媒体的播放设备，如录音机、投影仪、幻灯片等。教学过程1.Warm–up（热身）Let’ssing（1）教师播放Let’ssing部分录音，让学生欣赏歌曲。（2）让学生说说听到的内容，教师适当补充解释。（3）学生跟录音唱歌曲，复习巩固A部分内容。2.Presentation（新课呈现）谈论一天三餐（1）教师提问：Whatdoyouhavefo

7、rlunchonMondays？引导学生理解意思后用Ihave…或Wehave…回答。（2）变化星期名称提问：Whatdoyouhaveforlunchon...？学生回答。（3）进一步扩展范围：Whatdoyouhavefor…on…？引导学生在理解的基础上回答。Readandwrite（1）播放Readandwrite的动画或录像，学生观看，整体理解对话内容。（2）教师指画面提问：（可根据学生理解能力适时重复播放句子）ØThisisAmy.WhatdoesAmyhaveforlunchonMondays?ØWhatwouldshelikefordinner？Ø

8、（指桌上的