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《2019-2020年五年级英语上册 Module 10 Unit 1(2)教案 外研版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级英语上册Module10Unit1(2)教案外研版二、教学目标1、.知识目标:使学生能听说、认读单词should,cross,dangerous,hold,hand,say,inahurry;能了解字母及字母组合m,um,n,ng,l,w,y在单词中常见读音
2、m
3、,
4、n
5、,
6、l
7、,
8、w
9、,
10、j
11、;能演唱歌曲Youshouldn’tjumponthebed;能准确理解并熟练地运用“Youshouldlook,thencrosstheroad,Youshouldn’twalkintheroad.Youshouldn’tholdmyhand,too.”2
12、、技能目标:通过活动体验,在交流中学会描述良好的习惯与行为规则,发展综合语言运用能力。3、情感目标:培养学生养成良好的行为习惯、文明意识、安全意识和团队合作精神。三、教学向导1.语言功能:行为指导,描述良好的习惯与行为规则。2.教学重点和难点:①在真实情景中灵活运用新知识表述该做不该做的事。四、教学程序Unit1Youshouldlook,thencrosstheroad.Ⅰ.Warm-up【热身复习】1.Greeting.2.Singasong:Igetupinthemorning.3.Freetalk:Talkaboutyourlife.Whatdoyoudoatsch
13、ool?Whatdoyoudointhepark?Ⅱ.Pre-task【任务呈现】Ⅱ[任务呈现]——制作SafetyRules.1、导入:Whatdoyoudoontheroad?谈谈你在马路上做些会么?2、[任务呈现]师:“Doyourunintheroad?Doyouplayintheroad?Whatshouldyoudo?Whatshouldn’tyoudo?Today,Let’smakesafetyRulestogether.”Ⅲ.While-task【任务实施】1、师:WecanseesafetyRulesinmanyplaces.Lookatthecardsa
14、ndtellmewhatyoushouldorshouldn’tdo?根据安全标志和图片让学生用Ishould/Ishouldn’t描述生活中需要注意安全的场景。2、视听结合,有声有色。①师:Mrs.SmartandTomaregoingtotheparktoday.Pleasefindout“should”and“shouldn’t”.教师播放课文,并进行听法指导。②教师分段听录音,找出含有“should”和“shouldn’t”的句子,解读课文难点:walkintheroad,dangerous,crosstheroad,holdmyhand,sayhellotoPam
15、,taketherightchild.③教师再次播放录音,请学生跟读,教师给予适当的指导,并完成活动用书练习1。Ⅳ.Post-task【任务展示】1、学生说一说日常生活中需要注意安全的场景。Youshould/shouldn’t…2、学生在小组内讨论制作安全规则标识,分不同场景:intheschool,intheroad,inthepark.3、学生以小组为单位,向全班汇报本组制作的标识,并张贴在楼道墙上,供全校同学观看。V.Homework【作业超市】1、完成课堂活动用书练习2和练习3。选作:为校园设计文明规则标识。附送:2019-2020年五年级英语上册Module10
16、Unit1(3)教案外研版教学任务:Tom,sayhellotoPam,please.Youshouldsayhellotomyfriends.Youshouldn'twalkintheroad.功能:运用should和shouldn't规范礼貌的日常行为运用任务:1.利用游戏Bingo巩固词汇教学;2.选出“最佳合作奖”(Well-cooperated);3.完成AB练习3。教学程序:1.热身复习教师与学生边说Module10Unit2的Don'tjumponthebed。边做动作。为学生创造愉快的英语学习氛围。2.任务呈现与课文导入教师说:“星期一的早晨,Tom的妈妈M
17、sSmart急急忙忙地送Tom去幼儿园,幼儿园离家比较远,需要经过一段马路才能到。不过,Tom过马路的时候却并不着急,东张西望的,你们猜猜MsSmart是怎样跟他说的呢?在去幼儿园的路上,他们遇见了Tom妈妈的好朋友Pam和她的女儿,MsSmart告诉Tom要有礼貌,见到熟人应该打招呼。为了赶去幼儿园,他们与朋友匆匆地告别,可是却发生了一件令人啼笑皆非的事情,是什么呢?让我们一起看看。”3.课文教学(1)学习新词出示抽认卡,示范发音,单词walk,road,dangerous,before,cross,hold,w