论大学校园的标识设计

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1、论大学校园的标识设计内容摘要:校园标识作为大学校园景观的配套设施，其重要性日益显著。与欧美国家相比，目前国内大学的校园标识设计尚存较大差距。文章阐述了校园标识设计的特点及国内外大学校园设计的现状，明确指出了大学校园标识设计的基本要求，并简要探讨了校园标识设计的创新思想。关键词:校园标识标识设计论大学校园的标识设计内容摘要:校园标识作为大学校园景观的配套设施，其重要性日益显著。与欧美国家相比，目前国内大学的校园标识设计尚存较大差距。文章阐述了校园标识设计的特点及国内外大学校园设计的现状，明确指出了大学校园标识设计的基本要求，并

2、简要探讨了校园标识设计的创新思想。关键词:校园标识标识设计论大学校园的标识设计内容摘要:校园标识作为大学校园景观的配套设施，其重要性日益显著。与欧美国家相比，目前国内大学的校园标识设计尚存较大差距。文章阐述了校园标识设计的特点及国内外大学校园设计的现状，明确指出了大学校园标识设计的基本要求，并简要探讨了校园标识设计的创新思想。关键词:校园标识标识设计论大学校园的标识设计内容摘要:校园标识作为大学校园景观的配套设施，其重要性日益显著。与欧美国家相比，目前国内大学的校园标识设计尚存较大差距。文章阐述了校园标识设计的特点及国内外大

3、学校园设计的现状，明确指出了大学校园标识设计的基本要求，并简要探讨了校园标识设计的创新思想。关键词:校园标识标识设计论大学校园的标识设计内容摘要:校园标识作为大学校园景观的配套设施，其重要性日益显著。与欧美国家相比，目前国内大学的校园标识设计尚存较大差距。文章阐述了校园标识设计的特点及国内外大学校园设计的现状，明确指出了大学校园标识设计的基本要求，并简要探讨了校园标识设计的创新思想。关键词:校园标识标识设计校园景观随着社会发展步伐的加快，各种公共场所的规划设计日趋复杂化和密集化。清晰明了的标识、导向牌也日渐成为传达地理信息、

4、警示信息等各种信息的重要媒介。校园标识作为大学校园景观的配套设施，其重要性越来越引起关注。它不仅起着普通的导向作用，还起着传达高校人文精神面貌的重要作用，并且随着社会发展而逐渐形成了系统性的标识文化，所产生的社会价值也日益增长。校园标识就像一面镜子、一把量尺，诠释了校园形象姿态，检验了大学的管理水平。一、校园标识设计及其特点标识是指任何带有被设计成文字或图形的视觉展示，用来传递信息或吸引注意力，综合解决信息传递、识别、辨别和形象传递等功能的整体解决方案。而标识系统则是以标识系统化设计为导向，综合解决信息传递、识别、辨别和形象

5、传递等功能的整体解决方案。校园环境不同于其他场合，随着教育事业的蓬勃发展，校园标识不仅仅是校园公共设施的一部分，还是整个校园的人文精神名片。校园标识作为校园景观的配套设施，除了具有部分导向作用外，还可与学校的人文理念相呼应。比如将学校的校训、校规结合在标识设计中，体现出学校独特的精神风貌。校园标识的特点主要包括：1.功用性。标识的本质在于它的功用性。虽然具有观赏价值，但标识主要不是为了供人观赏，而是为了实用，具有不可代替的独特功能。具有法律效力的标识尤其兼有特殊使命。2.识别性。标识最突出的特点是易于识别，显示事物自身特征，

6、标示事物间不同的意义、区别与归属是标识的主要功能。3.显著性。除隐形标识外，绝大多数标识的设置就是要引起人们的注意，因此色彩要强烈醒目、图形简练清晰。4.多样性。标识种类繁多、用途广泛。无论从其应用形式、构成形式还是表现手段来看，都有着极其丰富的多样性。其应用形式不仅有平面的、立体的，具象、意象、抽象图形构成的，还有以色彩构成的。多数标识是由几种基本形式组合构成的。5.艺术性。经过设计的标识都应具有某种程度的艺术性，既要符合实用要求，又符合美学原则。一般来说，艺术性强的标识更具有吸引力和感染力，给人以深刻的印象。6.准确性。

7、标识无论要说明什么、指示什么，无论是寓意还是象征，其含义必须准确。尤其是公共标识，首先要易懂，符合人们认识心理；其次要准确，避免意料之外的多解或误解，让人在极短时间内一目了然、准确领悟，这正是标识优于语言、快于语言的长处。7.持久性。标识与广告或其他宣传品不同，一般都具有长期实用价值，不轻易改动。二、国内外大学校园标识设计现状欧美国家的大学大多重视校园标识设计，其设计水平也日趋成熟。无论是功能性还是设计感都遥遥领先于国内的校园标识设计。国外校园的标识非常人性化，在需求较少的无障碍设施方面，也做得非常完善。在国内，目前港台地区

8、的大学校园标识设计处于领先水平，其形式多样、标识条理清晰，在用色方面往往大胆创新，展示了与国际接轨的现代校园精神。而内地大学校园标识设计尚存较大差距，主要表现在：1.标识不完善。国内很多大学对校园标识缺乏足够的重视，一些校园没有完善的标识导向系统，让学生或者参观者时常感到迷惑。在多功能教学