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1、作业批改记录表学科英语年级三年一班教师包双梅作业内容Unit1partB同步练习批改日期2015年3月23日作业反馈优秀者韩佳伟王文杰刘艺萌对优秀者提出表扬,继续发扬优点进步者包永强杨永晴加以表扬、给予鼓励,指出此次作业优点较差者丽梅李峰错误点1.看图选择句子。2.连词成句。针对存在问题,提出改正意见,指导方法,发现优点共性问题不会连词成句,连得比较乱。矫正方案增加相关练习,重点帮助有困难的学生。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容Unit1同步练习批改日期2015年3月24日作业反馈优秀者郭壮王佳才孙悦对优秀者提出表扬,继续
2、发扬优点进步者包新宇包美辰加以表扬、给予鼓励,指出此次作业优点较差者徐娜王志豪王佳乐错误点选择题针对存在问题,提出改正意见,指导方法,发现优点共性问题大部分同学全部作对。一小部分同学各别选择题出现问题。矫正方案单独找出现问题问题的同学、询问出现问题的的原因。然后进行讲解。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容抄写ALet’stalk批改日期2015.3.25作业反馈优秀者包文香,周星宇,乌倩倩,对优秀者提出表扬,继续发扬优点进步者刘贺媛,包欣宇加以表扬、给予鼓励,指出此次作业优点较差者乌烂烂,张雨萌错误点Yitf的书写针对存在问
3、题,提出改正意见,指导方法,发现优点共性问题大多数学生都能正确书写。矫正方案教师帮助学生理解字母印刷体与手写体的区别。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《myfamily》partAleesLearn,批改日期2015年3月26日作业反馈优秀者马凯鑫董静茹孙悦对优秀者提出表扬,继续发扬优点进步者王佳乐周秋月加以表扬、给予鼓励,指出此次作业优点较差者李林蕾李鹏石玉峰错误点frh不标准针对存在问题,提出改正意见,指导方法,发现优点共性问题小部分学生书写单词;fathermother存在问题。矫正方案教师帮助学生字母的书写。作业批
4、改记录表学科英语年级三年二班教师包双梅作业内容《myfamily》partA同步练习册。批改日期2015年3月28日作业反馈优秀者曹梅花敖佳慧钱军杰对优秀者提出表扬,继续发扬优点进步者王革命包艳丽加以表扬、给予鼓励,指出此次作业优点较差者关敖日格勒包中天错误点看图写出单词。针对存在问题,提出改正意见,指导方法,发现优点共性问题多数同学完成的不错,正确率很高。矫正方案老师对出错学生亲自指导。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《myfamily》第二课时的同步练习册。批改日期2015.4.1作业反馈优秀者郭壮包长安孙悦对优秀者提
5、出表扬,继续发扬优点进步者董静茹王佳乐加以表扬、给予鼓励,指出此次作业优点较差者王志豪李鹏石玉峰错误点看一看说一说这道题做的不好。针对存在问题,提出改正意见,指导方法,发现优点共性问题看图不会表达问题。矫正方案询问出现问题的原因,然后进行讲解。作业批改记录表学科英语年级三年一班教师包双梅作业内容《myfamily》pareleesLearm部分批改日期2015.4.2作业反馈优秀者刘艺萌梁心洁赵青艳对优秀者提出表扬,继续发扬优点进步者李娜马艳茹加以表扬、给予鼓励,指出此次作业优点较差者陈洁男包勇杰错误点grn的格式。共性问题一部分学生书写单词
6、存在问题。矫正方案教师帮助学生字母的书写。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《myfamily》综合能力测试批改日期2015,4,7作业反馈优秀者孙悦包常安包美辰对优秀者提出表扬,继续发扬优点进步者周星宇包欣宇包文香加以表扬、给予鼓励,指出此次作业优点较差者温佳豪周艺圆马凯鑫错误点读一读连一连这道题错的多。共性问题一部分学生在连线题上出现问题。矫正方案增加相关练习,重点帮助有困难的学生。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《Aethezoo》第一课时批改日期2015.4.16作业反馈优秀者孙悦包美辰包欣宇对优
7、秀者提出表扬,继续发扬优点进步者崔紫寒达尔罕包文香加以表扬、给予鼓励,指出此次作业优点较差者林爽温佳豪错误点看图选择。提出改正共性问题几位同学选择题上有问题。矫正方案老师对出错学生亲自指导。作业批改记录表学科英语年级三年一班教师包双梅作业内容《Aethezoo》pareA批改日期2015.4.17作业反馈优秀者谢娟梁心洁王文杰对优秀者提出表扬,继续发扬优点进步者李娜马艳茹加以表扬、给予鼓励,指出此次作业优点较差者包永强吴一凡错误点单词归类提出改正共性问题小部分同学单词归类题出现问题矫正方案教师对出错学生亲自指导作业批改记录表学科英语年级三年三
8、班教师包双梅作业内容《Aethezoo》第二课时批改日期2015.4.20作业反馈优秀者董静茹乌倩倩包长安对优秀者提出表扬,继续发扬优点进步者郭庄邰宏杰加以表扬、给
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