小学批改作业记录表

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1、盐场小学作业布置与批改情况评估记录表；年级项目；学科标准；任课教师分值；1、作业题量和时间适中，做到“三杜绝”：杜绝使用；综合意见得分；备注：各科组长每月抽检老师批改作业情况一次，酌情；组长；检查日期；盐场小学教师备课教案情况评估记录表；年级整体备课情况评估要点内容设计环节；量化环节书写格式教学目标教学重难点教法学法组织教；学科；教师555510102010盐场小学作业布置与批改情况评估记录表年级项目学科标准任课教师分值1、作业题量和时间适中，做到“三杜绝”：杜绝使用消字灵，杜绝使用透明胶，杜绝用色不统一。2、能根据学生实际情况、学科特点适当布置书面作业，不加作业评价要点3、作业设计合

2、理，形式多样，具有典型性、开放性、层次性、创新性、趣味性、灵活性，体现本课特点。4、作业批改及时，规范，美观，书写有示范性，无错批漏批现象，有激励性符号或语言。5、作业入体率高，作业整洁卫生，错题及时订正并二次批改。重学生负担，无重复作业，无罚抄现象。综合意见得分备注：各科组长每月抽检老师批改作业情况一次，酌情扣分，备注：各项分值均为20分，各科组长每月抽检老师批改作业情况一次，酌情扣分，做好登记每月30日交教导处。优秀100—86；良好85—76；合格75—60；不及格60以下。日交教导处。—；—；—；以下。组长检查日期盐场小学教师备课教案情况评估记录表年级整体备课情况评估要点内容设

3、计环节量化环节书写格式教学目标教学重难点教法学法组织教具学具准备练习及作业设计板书设计课后笔记与复备学科教师5555101020101010101、能根据教学进度，适当提前备课。2、教学环节齐全有序，条理清楚。3、书写规范、认真、工整。4、规范、统一、美观。5、根据教材内容及学生的实际情况制定本节课的教学目标，目标要适当准确。6、正确把握教材的重难点，教学过程中的设计能做到突出重点，突破难点。7、教法与学法要突出“双主”作用，较好的体现自主、合作、探究的学习方式。8、能根据教学实际情况有效利用教学和学习资源，注重现代教育手段的运用。9、练习形式多样，注重知识的迁移，具有一定的典型性、开

4、放性、层次性、创新性、趣味性、灵活性，体现本课特点10、板书设计合理、新颖，美观，突出重点。11、能根据实际情况写出教学后的反思或对教案进行增补删改，内容具体。综合意见得分等第备注：以下。备注：优秀100—86；良好85—76；合格75—60；不及格60以下。—；—；—；组长检查日期三亿文库包含各类专业文献、行业资料、专业论文、应用写作文书、文学作品欣赏、高等教育、中学教育、生活休闲娱乐、各类资格考试、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、盐场小学作业布置与批改情况评估记录表30等内容。您可能对以下内容感兴趣：作业批改记录表，疼痛评估记录表，会议记录表，培训记录表，家访记录表，安全检查记录

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