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时间:2019-08-12
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1、2019-2020年五年级上册第六单元《2和5的倍数的特征》综合练习一、填一填。1.( )叫做偶数。( )叫做奇数。2.三个连续偶数的和是96,它们依次是( )。3.五个连续奇数的和是135,它们依次是( )。4.最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的自然数是( )。5.124后面4个连续奇数是( )。6.79后面4个连续偶数是( )。7.30以内(含30)的奇数有( ),偶数有( ),
2、其中有因数5的数是( )。8.选择下面的数填在相应的括号内。14 12 17 35 40 106 463 570 419 3842的倍数:()奇数:()5的倍数:()9.从0、8、9和5这四张卡片中选出三张,按要求组成一个数。(1)组成的数是偶数:___________________________________________;(2)组成的数是5的倍数:_______________________________________;(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数:______________________________________
3、_;(4)组成的数既是奇数,又是5的倍数:___________________________________________。10.在下面的□里填上合适的数。42□,要使这个数是5的倍数,□里可以填______________________;要使这个数是奇数,□里可以填__________________;要使这个数既是2的倍数,又是5的倍数:_________,□里可以填________。11.不计算,你能很快说出下列除法有没有余数吗?在没有余数的算式后面打“√”,在有余数的算式后面写出余数。125÷5( ) 341÷2( )436÷5( )
4、 298÷2( )12.按要求在括号中填数。(1)它比10小,它是2的倍数,它有一个因数是3。它是( )。(2)它在25和35之间,它是5的倍数,又有因数3。它是( )。(3)它是12的因数,它是2的倍数,它是小于7的整数。它是( )。(4)一个数,它既是20的因数,又是5的倍数,这个数可能是( )、( )或( )。13.小明出去游玩三天回家后,发现这三天的日期号数加起来正好是48,这三天分别是( )、( )、( )。二、判断题。(1)一个自然数不是奇数就是偶数。( )(2)末尾是4的数,一定能被4整除。( )(3)偶数一定比奇数大。( )(4)4个
5、连续的自然数中,必定有一个4的倍数。( )(5)任何一个偶数加上1后就是奇数。( )(6)两个任意奇数的和,一定是2的倍数。( )(7)一个数的因数都小于它本身,倍数都大于它本身。( )(8)两个自然数,个位上的数相同,它们的差一定是偶数。( )(9)一个数有因数2,同时又是5的倍数,这个数一定是10的倍数。( )(10)一个数的个位是0,那么这个数既是2的倍数,又是5的倍数。( )三、先写出一些6的倍数,看看它们都是3的倍数吗?总结一下6的倍数有什么特征。四、有4张一样的卡片,分别标上2、3、4、和5。每次任意摸2张卡片,两张之和为偶数算小芳赢,两数之和为奇数算小明赢,这
6、样的游戏公平吗?说说你的理由。附送:2019-2020年五年级上册第六单元《3的倍数的特征》综合练习一、填空题。1.下面的数,哪些是3的倍数?哪些是5的倍数?哪些既是3的倍数,又是5的倍数?45、60、96、78、25、65、90、75、42、36、15、105、120、111、135、633的倍数:()5的倍数:()3和5的倍数:()2.在每个数的“□”里填上一个数字,使它是3的倍数。3□2 □42 □35 □93.在下面的“□”中填上适当的数字。(1)65□是2和3的倍数。 (2)□□4既是2又是3的倍数。(3)□7□是2和5的倍数。 (4)4□8□是2、3、5的
7、倍数。4.2的倍数的特征是( ),5的倍数的特征是( ),3的倍数特()。5.同时是2和3的倍数的最大两位数是( ),最小的三位数是( )。6.同时是2、3和5的倍数的最小的三位数是( ),最大的三位数是( )。7.小于200的数中,是3的倍数的最大奇数是( ),是3、5倍数的最大公倍数是( )。8.要使25□这个三位数能同时被2和3整除,“□”内最大填( )。9.42至少加上( ),所得的和能同时是2、3、5
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