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时间:2019-08-12
《内二、内三科住院超30天患者管理案例(PDCA)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、内二、内三科住院超过30天患者管理PDCA为加强住院患者管理,促进医疗质量持续改进,保障医疗安全,减轻患者的经济负担,监控过度诊疗行为,完善服务流程,我院制定了《住院时间超过30天的患者管理与评价制度》,并在全院实施,根据规范要求科室严格监控,及时对住院时间超过30天的患者进行分析、评价,查找原因,持续改进,医务科承担监管责任,负责对超长住院日病例进行跟踪,对住院日超长原因进行分析,查找存在的问题及缺陷,各临床科室反馈并力促科室持续改进,内二、内三科对住院超过30天患者进行了分析评估,总结如下:F阶段:发现问题医务处
2、通过对全院2012年5月-7月份住院超30天患者的病历抽查40份,在检查病程记录、医嘱单、住院超30天患者登记本中发现不规范书写,如:诊断不清楚、内容涂改、医嘱缺少上级医师签字、医嘱开启与执行时间不相符、病程记录内容过于简单、对患者病情的分析及改进欠缺,无针对该患者的重点主任查房记录或记录过于简单,未填写住院超30天患者管理与评价登记本。(见下表)住院超30天患者管理与评价不规范情况(2015年3-7月,共抽查40份)缺主任重点查房或分析过于简单22处未填写《住院超30天患者管理与评价登记本》12处缺医师签字或诊断不
3、明确8处医患沟通欠佳6处O阶段:医务处督促科室成立质量管理小组组长:刘光胜、罗志勇、周建勇、干玲玲、李佩成员:全体医师C阶段:明确现行流程和规范因医疗文书涉及内容繁多,科室全体医护人员均参与书写,需明确规范参照《病历书写基本规范》、《九江县人民医院住院超过30天的患者管理与评价制度》,加强重点查房及诊疗方案调整,组织全体医护人员培训学习,提高住院超30天患者管理与评价意识。U阶段:问题的根本原因分析从上述不规范书写医疗文书原因来看,因医疗文书涉及内容繁多,且科室全体医护人员均参与书写,个人对医疗文书书写规范理解不到位
4、,书写时不够认真、书写完后没有认真检查,上级医师查看时不够仔细,病程记录过于简单,无针对该患者的重点主任查房记录或记录过于简单,整理病历上交病案室前又不回顾自查,治疗方案调整不及时,与患者沟通不到位导致患者不愿出院,双向转诊落实不到位等。根本原因是人为的因素:基本知识,奖惩,责任心,培训,监督,医患沟通。S阶段:选择流程改进的方案加强《病历书写基本规范》,并组织全体医护人员培训学习。上级医师加强对该类患者查房及诊疗方案的制定与调整,医疗文书书写完毕后首先应自己认真检查是否有漏填、空项、页码未填等,上级医师在医嘱单、病
5、程记录上签字前都要认真检查下级医师书写是否合理、合格,医疗文书的书写是否及时、填写是否规范。病历质控医生及质控护士应定期对医疗文书进行全面检查,对存在问题及时通报整改。P阶段:计划阶段7、8月份:检查现住院超30天患者的病历,记录、整理、总结主要存在的问题;分析其中的原因:需明确规范参照《病历书写基本规范》、《九江县人民医院住院超过30天的患者管理与评价制度》,组织全体医护人员培训学习;9月份:收集整理分析新数据,总结改进效果。D阶段:实施阶段按计划进行数据收集、实施改进措施C阶段:检查阶段住院超30天患者管理与评价
6、不规范情况(8-10月,每月抽40份病历)8月9月10月缺主任重点查房或分析过于简单14105未填写《住院超30天患者管理与评价登记本》883缺医师签字或诊断不明确1176医患沟通欠佳574结论:数据收集充分,基本无遗漏。预期目标基本完成,不规范病历例数较前有所减少。A阶段:处理阶段该改进方案切合实际,应用效果好,可继续执行。长期对医护人员进行医疗文书书写培训,掌握新的书写要求及指南,严格规范医疗文书书写,定期对住院超30天患者的医疗文书进行再检查,对发现的问题及时整改并持续改进。内二、内三科2015年11月9日
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