C++程序设计课后答案

《C++程序设计课后答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第二章基本控制结构程序设计习题1第二章基本控制结构程序设计习题一．基本概念与基础知识自测题3.1程序阅读题3.1.1设有说明:inta=3,b=100;下面的循环语句执行（1）次，执行后a、b的值分别为（2）、（3）。while(b/a>5){if(b-a>25)a++;elseb/=a;}解答：本题检查学生整除的概念。跟踪：a3b100b/a33循环次数1b-a974100252965…100…20…3…95…15100613851610061484171005停（1）14（2）17（3）1003.1.2设有说明:intn,

2、x,k,y;n下面程序段的功能是备选答案中的（1），当n=10,x=10打印结果是（2）。cin>>x>>n;k=0;do{x/=2;k++;}while(k

3、除，x2n（2）1连除4次以后为零，所以：3.1.3请看如下程序段：if(num==1)cout<<”Alpha”;elseif(num==2)cout<<”Bata”;elseif(num==3)cout<<”Gamma”;elsecout<<”Delta”;当num的值分别为1、2、3时，上面程序段的输出分别为（1）、（2）、（3）。解答：检查条件语句与字符串输出概念：（1）Alpha（2）Bata（3）Gamma3.1.4执行下面程序段后，m和k的值分别为（1）、（2）。intm,k;for(k=1,m=0;k<=50

4、;k++){if(m>=10)break;if(m%2==0){m+=5;continue;}m-=3;}解答：注意continue语句的使用初值m=1k=0第1次循环后m=5k=1第2次循环m=2k=2第3次循环m=7k=3第4次循环m=4k=4第5次循环m=9k=5第6次循环m=6k=6第7次循环m=11结束，k++未做（1）11（2）6二．编程与综合练习题3.2编程求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。包括以下判断和结果：若输入a=0，给出提示；第二章基本控制结构程序设计习题3若Δ>0，输出两个不等实根；若Δ=0，输出

5、两个相等实根；若Δ<0，输出两个复数根。解：本题以一个绝对值极小的数作为实数0。#include#include#includevoidmain(){doublea,b,c;doubledelta,x1,x2;constdoublezero=1e-9;//定义一个很小的常数intsign;cout<<"输入三个系数a(a!=0),b,c:"<>a>>b>>c;if(fabs(a)

6、t(0);}cout<<"a="<0)sign=1;elsesign=0;delta=sqrt(fabs(delta));x1=-b/(2*a);x2=delta/(2*a);if(sign){cout<<"方程有两个不

7、同实根:";cout<<"x1="<

8、题4#includevoidmain(){intmark,result;//mark是百分制成绩，result是5分制cout<<"请输入百分制成绩："<>mark;if(mark<0){cout<<"缺考！"<