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时间:2018-08-06
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1、第一章一、选择题1.B;(typedef,typeid,typename,都为保留字);2.C;(标识符,应该以字母或,下划线开头);3.C;(标识符中有的特殊符号,只能有下划线);二、填空题1.cin,cout2.new,delete3.inta(55);三、改错题1.没有定义变量num;2.不能给变量x,声明指向常量的指针constint*p=&x;如果吧x定义为常量const,*p不能当作“左值”。3.p为常量指针,不能吧p作为“左值”,p=&y,错误。四、编程题1.分别用字符和ASCII码形式输出整数值65和66.#includeusingnam
2、espacestd;voidmain(){chara='A',b='B';intascii_1=53,ascii_2=54;//ASCII码中的,5和6cout<<"字符输出:"<<(int)a<<","<<(int)b<usingnamespacestd;voidmain(){int*p
3、;p=newint[100];for(inti=0;i<100;i++){*(p+i)=i;}for(i=0;i<100;i++){cout<<*(p+i)<<",";}deletep;}3.编写完整的程序,它读入15个float值,用指针把它们存放在一个存储快里,然后输出这些值和以及最小值。#include#include//用于数组排列的头文件usingnamespacestd;voidmain(){float*p;p=newfloat[15];cout<<"输入15个float类型的值:"<4、<15;i++){cin>>*(p+i);}for(i=0;i<15;i++){cout<<*(p+i)<<",";}sort(p,p+15);cout<<"最小的是:"<<*(p)<#include#includeusingnamespacestd;voidmain(){inta[]=5、{1,2,3,4,5,6,7,8},b[8];cout<<"数组a中‘4’的位置是:"<6、++)cout<7、tX();floatgetAcreage();floatgetY();3.画出一个班级类的类图,为它设计必要的属性以表示这个类的特征。(类)PubClassstringno;//编号intnum;//人数…4.画出一种电话卡的类图,为它设计必要的属性。(类)Cardlongno;//编号floatbalance;//余额5.为上题的电话卡设计必要的成员函数,以便提供基本服务。(类)Cardlongno;//编号floatbalance;//余额floatgetBalance();//显示余额三、编程题1.使用多种方
4、<15;i++){cin>>*(p+i);}for(i=0;i<15;i++){cout<<*(p+i)<<",";}sort(p,p+15);cout<<"最小的是:"<<*(p)<#include#includeusingnamespacestd;voidmain(){inta[]=
5、{1,2,3,4,5,6,7,8},b[8];cout<<"数组a中‘4’的位置是:"<6、++)cout<7、tX();floatgetAcreage();floatgetY();3.画出一个班级类的类图,为它设计必要的属性以表示这个类的特征。(类)PubClassstringno;//编号intnum;//人数…4.画出一种电话卡的类图,为它设计必要的属性。(类)Cardlongno;//编号floatbalance;//余额5.为上题的电话卡设计必要的成员函数,以便提供基本服务。(类)Cardlongno;//编号floatbalance;//余额floatgetBalance();//显示余额三、编程题1.使用多种方
6、++)cout<
7、tX();floatgetAcreage();floatgetY();3.画出一个班级类的类图,为它设计必要的属性以表示这个类的特征。(类)PubClassstringno;//编号intnum;//人数…4.画出一种电话卡的类图,为它设计必要的属性。(类)Cardlongno;//编号floatbalance;//余额5.为上题的电话卡设计必要的成员函数,以便提供基本服务。(类)Cardlongno;//编号floatbalance;//余额floatgetBalance();//显示余额三、编程题1.使用多种方
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