【高中物理】质点的直线运动教案讲义

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1、质点的直线运动一、基础知识1.质点：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化模型。当物体的形状和大小对所研究物体的影响不大、可以忽略时，可将物体看成质点。2.参考系：在描述物体运动时，被选定作为参考、假定不动的其他物体。对同一物体的运动，所选的参考系不同，对它运动的描述就可能不同。通常以地面为参考系来描述物体的运动。3.时刻与时间：时刻时间意义一瞬间两个在时间轴上的表示一个点一段间隔对应物理量位置、瞬时速度、瞬时加速度等位移、平均速度、平均加速度等举例第几秒初、第几秒末第几秒内、几秒内4.位移和路程：定义标矢性联系位移位移表示物体的位置变化，用由初位置指向末位置的有向线段表示位移

2、是矢量，方向由初位置指向末位置（1）一般情况下，位移的大小小于路程（2）只有在单向直线运动中，位移的大小等于路程路程路程是质点运动轨迹的长度路程是标量，没有方向5.速度和加速度：物理量物理意义标矢性说明速度平均速度描述一段时间内物体运动的平均快慢及方向矢量瞬时速度v物体在某时刻或某位置的运动快慢和方向矢量（1）当时，（2）方向：位移变化方向瞬时速率瞬时速度的大小标量速度变化描述速度变化的大小和方向矢量加速度a描述物体速度变化的快慢矢量（1）方向：与方向一致，与v方向无关（2）a的大小由合外力F与质量m决定6.匀变速直线运动的规律：运动轨迹是一条直线，且加速度不变的运动。基本公式基本

3、推论7.运动图像：s-t图像v-t图像定义是反映直线运动物体__位移__随时间变化的规律是反映直线运动物体__速度__随时间变化的规律图像切线斜率图像上某点切线的斜率大小表示物体__速度的大小__、正负表示物体__速度的方向__图像上某点切线的斜率大小表示物体__加速度的大小__、正负表示物体__加速度的方向__运动甲：图像是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于__静止__状态乙：图像是一条倾斜的直线，说明物体在做__匀速直线__运动甲：图像是一条平行于时间轴的直线，说明物体在做__匀速直线__运动乙：图像是一条倾斜的直线，说明物体在做__匀加速直线__运动面积1）图线与坐标轴围成

4、的“面积”表示物体相应时间内的__位移__2）面积在时间轴上方，说明位移的方向为__正__3）面积在时间轴下方，说明位移的方向为__负__8.初速度为零的匀加速直线运动规律：(1)在1T末，2T末，3T末，…nT末的瞬时速度之比为v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1：2：3：…：n(2)在1T内，2T内，3T内，…，nT内的位移之比为s1∶s2∶s3∶…∶sn＝12：22：32：…：n2(3)在第1个T内，第2个T内，第3个T内，…，第n个T内的位移之比为s1∶s2∶s3∶…∶sn＝1：3：5：…：2n-1(4)通过1X、2X、3X……所用时间之比为t1∶t2∶t3∶…∶tn＝1∶∶∶…

5、∶(5)通过第一个X、第二个X、第三个X……所用时间之比为t1∶t2∶t3∶…∶tn＝1∶(–1)∶(–)∶…∶(–)(6)通过1X末、2X末、3X末……时的速度之比为v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶∶∶…∶注意：1、此规律只适用于初速度为0的匀加速直线运动2、解题时先确定所研究的问题（等分运动时间/等分运动位移）3、区分nT内和第几个T的位移比，nX内和第几个X内的时间比4、匀减速直线运动可以看做反向的匀加速直线运动二、常规题型例1.关于质点，下列说法中正确的是（BD）A．凡是轻小的物体，都可以看做质点B．质点是一个理想化模型，实际上并不存在C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点

6、”没有区别D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点练习1.下列问题中所研究的物体或人可以看作质点的是（C）A．研究“摩天”轮的转动情况B．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分C．估算一辆轿车从长沙开到上海所需要的时间D．研究一列火车通过某一铁路桥所用的时间练习2.关于质点，下列说法中正确的是(　CD　)A．质点一定是体积和质量极小的物体B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C．研究运动员在3000米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可看做质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点例2.关于参考系，下列说法

7、中正确的是（AD）A．研究物体的运动时，应先确定参考系B．参考系必须选取地面或相对于地面静止不动的其它物体C．研究地面上物体的运动时只能选取地面为参考系D．描述一个物体的运动情况时，参考系可以任意选取练习1.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是虫子，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟然是一颗子弹，飞行员能抓到子弹的原因是（C）A、飞行员的反应快B、子弹的飞行速度远小于飞行员的速度C、子弹相对于飞行员来说是几