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时间:2019-08-12
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1、分数、百分数的应用题学习目标:在复习中进一步认识分数、百分数应用题的结构特征,熟练掌握分数、百分数应用题的解答方法,准确解答分数、百分数应用题。学习重难点:找准“量与分率”之间的对应关系学习过程:课前一、找准单位“1”,说出数量关系。1、白兔只数的20℅相当于黑兔的只数。单位“1”是(),数量关系:()2、一件上衣降价20%。单位“1”是(),数量关系:()3、一堆煤用去了3/5。单位“1”是(),数量关系:()4、蜡笔画笔水彩画多56,单位“1”是(),数量关系:()二、解决问题。1、池塘里有12只鹅,鸭是鹅的只数的。池塘里有多少只鸭?2、一桶汽油用了
2、,用了10千克,这桶汽油有多少千克?3、饲养小组养了白兔和灰兔。白兔36只,灰兔12只,白兔和灰兔分别占总数的百分之几? 4、永安镇去年造林15公顷,今年造林18公顷,今年比去年增加了百分之几? 5、永安小学有760名学生,其中有5%的学生没有参加兴趣活动小组,参加兴趣活动小组的有多少人? 6、商场搞促销活动,所有商品一律八折出售,小红妈妈用200元买了一件上衣,比原来便宜了多少元?四、综合练习(一)、看图只列式不计算男生:()女生:()第三天:()全长:()(二)学以致用1、刘老师为报社审稿,获得审稿费800元,为此她要按3℅的税率缴纳个人所得税,她实际
3、得了多少钱?2、小红读一本书,第一天读了这本书的20℅,再读27页正好是这本书的一半,这本书共有多少页?1、一台冰箱,现价比原来降低了310,正好降低了1500元,现在这台冰箱卖多少钱?2、修一条路,已经修的米数是未修米数的32,如果再修30米,这时已修米数与未修米数的比是7:3,这条路长多少米?(三)拓展练习商场同时买两件上衣,每件各卖60元,但其中一件赚了20℅,另一件亏本20℅,问:卖出这两件上衣是赚了还是亏本了?赚了或者赔了多少元?(四)自悟自得本节课我学会了,掌握不太好的是,我以后要努力赶上,本节表现(☆☆☆☆☆)。2012数学毕业总复习考试
4、卷(分数、小数、百分数应用题)姓名一、填空。1、一段铁丝长20米,用去米,还剩下()米;如果用去全长的,还剩下()米。2、把6千克糖平均分成7袋,每袋重()千克,每袋占总重量的()。3、①()的是120;②120的是()。③7吨的是1吨的。④2千克的是()千克。4、今年产量比去年增产25%,把()看成单位“1”,今年产量相当于去年的()%。5、汽车行了全程的70%,把()看成单位“1”,还剩下全程的()。6、一台收音机降价20%,把()看成单位“1”,现价是原价的()。7、“花生仁的出油率是42%”这句话把()看作“1”,()占()的42%。8、科技小组用
5、1000粒玉米种子做发芽试验,结果有984粒发了芽,发芽率是()。9、5∶8=()∶100=()%1.2÷()=0.8==()%10、在下面的括号里填上适当的分数。36分=()时200克=()千克2平方米5分方米=()平方米11、36∶48的比值是(),最简整数比是()。12、加工一批零件,甲独做6时完成,乙独做9时完成。甲、乙合做,每时完成这批零件的()。13、甲车间的人数比乙车间多,把()看成单位“1”,甲车间人数相当于乙车间的()。14、甲车的速度比乙车快,把()看成单位“1”,甲车的速度是乙车的()。二、判断下面各题,对的在括号里打“√”,错的打“
6、×”。1、男生人数是女生的1倍,女生人数比男生少。()2、一项工程单独由一个人完成,甲要4天,乙要5天。乙的工效是甲的。()3、30÷可以表示已知一个数的是30,求这个数;也可以表示30是的多少倍。()4、甲数与乙数相乘积是1,甲、乙两数都是倒数。()三、应用题。1、把10克盐加入90克水中。这种2、一种商品现在售价150元,比原盐水的含盐率是多少?来降价50元。这种商品的售价降低了百分之几?3、航模小组制作了25架飞机模型,4、一辆汽车从甲地开往乙地用了试飞时有2架不能正常飞行。求这24时。从乙地返回甲地时间缩短20%。次试飞的成功率。从乙地返回甲地用了
7、多少时间?5、运送一批煤,第一次运了总数的6、水果店运进两车水果,第一车重30%,第二次运了总数的45%,第二2吨,已知第一车的比第二车少次比第一次多运174吨。这批煤共有1吨。第二车运水果多少吨?几吨?7、某乡去年种水稻280公顷,今年8、五星电机厂四月份生产电机250水稻种植面积比去年多。今年种台,由于引进新技术,五月份产量超水稻多少公顷?过四月份的1倍。五月份生产电机多少台?9、某工厂过去每天烧煤1.47吨,现10、客、货两车同时从甲、乙两地在每天比过去节约了。现在每天相对开出,相遇时,客车行了全程烧煤多少吨?的,货车行了112千米。甲乙两地相距多少
8、千米?11、甲、乙两车同时从相距120千米的两地相向开出。经过1时
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