资源描述：
《废旧电池回收利用处理调查》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、废旧电池回收利用处理调查一、引言1、课题的由来常听到一些关于环境污染的报道，给我印象最深的是江南一个茶园，水清山碧，景色怡人，被指定为绿色食品生产基地。可谁想到春茶上市，却被检测出重金属超标。园主大喊冤枉，再查，还是超标。细细检查后，发现祸根是一株茶树下的几节废旧电池。我不禁产生了疑惑：一节小小的废旧电池，能有那么大的危害吗？与此同时，河南省新乡县合河乡农民田桂荣，她在五年中回收六十多吨旧电池的事迹给了我很大的感触：废旧电池的危害究竟有多大？这些危害究竟由哪些元素造成？人们的电池消费量究竟有多少？作为中学生的我们能为社会做些什么？我想应该一自己的方式，尽己所学来宣传环保，于是
2、就选定了这个课题。2、研究本课题的目的（1）熟悉科学研究的过程，掌握主动学习的方法，有利于自身创造性人格的培养；让自己懂得利用化学原理转化为科学技术，并最终达到提高生产力，为民造福的目的；增强自己的社会责任感，形成发展生产与环境保护相协调的意识，了解可持续发展的重大意义。（2）调查和研究的成果广而告之，强调废旧电池的危害，并做好宣传，引起广泛的关注，带动学校，社区以至全社会回收废旧电池，增强人们的环保意识，让政府了解解决此问题的迫切性，并制定一系列的相关法规，有效回收并处理废旧电池。3、本课题的研究方法主要采用网上查询法、实验法、调查法。。二、研究方案的设计1.研究目的(1)
3、认识电池的分类、构造,基本工作原理,主要用途及对环境的危害。通过回收干电池,防治污染,变废为宝,增强环保意识。(2)根据C、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质差异,联系溶解、过滤、蒸发、结晶、加热、灼烧等操作,探索将这几种物质从混合物中逐一分离出来的方法及NH4+、Zn2+、MnO2的检验操作。(3)通过实验感悟求知过程,拓展所学的知识,巩固实验操作技能,锻炼思维品质,培养创新能力。(4)了解我国废旧电池的回收情况以及回收存在的困难,废旧电池的回收利用技术。2.研究方法文献法、实验法、市场调查法。3.研究过程(1)准备。确定子课题:①电池的种类,②干电池的结构,③废旧电池
4、的危害,④废旧电池的回收及利用。5(2)分子课题开展实验活动。(3)集中交流与讨论。4.总结研究成果以小论文、市场调研表、实验报告形式完成。三、研究方案的实施1.实验过程同学们分子课题落实任务后,立即开展行动。①④两个子课题的同学查阅大量的电子、教育、机械、卫生等方面的书籍,利用学校的电子阅览室,下载了大量有关常见电池的介绍、电池发明、发展史、废旧电池对环境的危害及回收技术等资料。②③两个子课题的同学提前一周收集了废旧干电池,带着极大的好奇心,兴致勃勃地动手“解剖”干电池。【操作】用钳子和剪刀剪开锌筒,将锌皮和碳棒分离出来,用毛刷洗干净,电池内黑色粉末用药匙移入小烧杯,其余杂
5、物放入废物箱。【讨论】电池内的黑色粉末包括哪些成分?哪些成分能被回收利用?电池的正负极电极反应分别是什么?【结论】干电池是以Zn皮制成的圆筒形外壳作负极,顶端附有铜帽的石墨碳棒作正极,筒内填充ZnO、NH4Cl和淀粉糊的混合物,在石墨正极附近又裹着一层粉末状的MnO2。干电池的两极反应为:负极:Zn-2e-=2Zn2+正极:2NH4++2e-=2NH3+H2MnO2作为去氢剂,把新生成的“活性氢”氧化成水H2+2MnO2=Mn2O3+H2O,氨则与Zn2生成[Zn(NH)3]干电池的构造总结如下干电池的构造比较简单。如下图，外壳的锌筒是负极，中间的碳棒是正极，锌筒的内壁衬着吸
6、饱了氯化铵和氯化锌混合液的吸水纸，在碳棒和吸水纸之间是电解液——用氯化铵、氯化锌溶液喷浸过的二氧化锰和炭粉的混合物。其作用原理如下：在负极上，锌原子失去电子，被氧化成Zn2+。在正极上，靠近正极的NH4+得到电子，被还原成氨气和氢气。生成的氨和Zn2+又反应成锌氨络离子。5氢气被二氧化锰所氧化，生成水和三氧化二锰。生成的水被衬在内壁的吸水纸吸走。面对自己解剖得到的产物,同学们非常兴奋,对于锌皮,他们知道可以制氢气；碳棒可作电极,二氧化锰可作制O2的催化剂,那么剩下的黑色物质还有什么成分,又有什么用途？我们又用学过的化学知识来操作鉴定。【操作】取固体溶于水,用玻璃棒搅拌,过滤,
7、得到无色滤液和黑色滤渣,加热,蒸发滤液至有晶体为止,得白色晶体；将滤渣加热,蒸干,得到黑色固体。将白色晶体用温水溶解,将湿润的红色石蕊试纸贴在表面皿底,盖在小烧杯口。现象:试纸变蓝色,还可闻到刺激性气味。说明:干电池内有NH4+。将少量黑色固体加入装有H2O2的试管,并将一支带火星的木条放入试管口。现象:试管内有大量气泡产生,带火星的木条复燃。说明:木条复燃,证明有O2产生,一定有起催化作用的物质。思考：如何提纯NH4Cl。同学们设计的实验装置如附图。【讨论】如何用所回收的材料设计原电池装置。四、研究成
