市卫生系统学习实践活动总结大会发言材料

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1、市卫生系统学习实践活动总结大会发言材料狠抓干部队伍建设努力提高基层工作整体水平(2010年3月12日) 开展深入学习实践科学发展观活动关键在于取得实效,让群众满意,XX县卫生系统学习实践活动自2009年4月份启动以来,围绕深化干部人事制度改革和开展“党组织服务年”活动,以提高组织工作满意度为目标,配班子,建队伍、聚人才,抓基层、打基础,凝心聚力,把学习实践活动的成效体现和落实在服务大局、服务发展的成效上,并取得了较好的成绩,我局学习实践科学发展观活动经验,分别在自治区卫生系统、NN市卫生系统和县学习实践活动大会上作介绍

2、,被评为2009年XX县组织工作创新成果奖三等奖。  一、夯实基础,努力打造“三个培养”机制  实现卫生事业科学发展,提升医务人员队伍的素质是根本。培养合格的卫生人才,不仅要培养技术水平,更重要的是培养医德医风。我县卫生系统医疗卫生单位27个,其中县级医疗卫生单位7个,乡镇卫生院19个。共有干部职工1766人,聘用工1055人,有党员570人,其中预备党员40人,女党员242人,在职党员408人,少数民族党员74人,离退休党员135人,聘用制职工党员29人。针对部分单位党组织不够健全;基层医疗卫生单位党员比例普遍较低,

3、全县乡镇卫生院党员数只占职工数的15.2%,有的单位甚至只有一个党员;党员干部职工存在责任心不强、精神不振、作风不实、纪律松驰等思想和作风的突出问题,针对存在问题积极采取措施,建立“三个培养”机制。即:局党委把专业技术人才培养成党员、把党员培养成专业技术人才、把党员专业技术人才培养成中层以上干部。通过“选、育、用、管”为基本手段,努力培养和造就一支符合时代要求、能够担当时代重任的基层卫生单位党员干部队伍。各个基层党支部则按照“三个培养”的内容,制定培养计划,确定培养对象,认真落实措施。党组织坚持“成熟一个发展一个”的要

4、求,及时吸收先进分子入党。  2009年,开展学习实践活动以来,全系统申请入党的积极分子65名,有40人成为预备党员,这些人都是各单位的技术骨干,是过去4年的总和,其中中层以上领导干部35名,载体的创新,激发基层党建新活力。打破了以往大多是后勤人员入党,技术骨干不想入党,入党积极分子少的格局。有11名党员专业技术人才被提拔到本单位中层干部岗位,有15名中层干部在活动中脱颖而出,走上了单位领导班子岗位。通过开展党员先锋行活动,全县基层医疗卫生单位党组织建设进一步加强,至12月底,共调整充实班子11个,其中配齐配强书记的单

5、位10个,进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。新宾卫生院通过开展学习实践活动,加强了党组织建设,党员干部的精神面貌有了很大变化,促进了单位的社会效益和经济效益,2009年业务收入比2008年增长了35%。  二、彰显先进,全面开展“三个示范”活动  为充分发挥党组织战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,着力解决党组织战斗力不强和党性党风党纪方面的突出问题,确保基层医疗卫生单位党组织和领导干部的执政能力得到明显加强。去年以来,我局在全县卫生系统开展“三个示范”活动,即:党员示范日、党员示范科室、党员示范岗。党员示范日主要

6、是围绕开展“党员带头献爱心、医药改革惠农民”主题实践活动,各医疗卫生单位每月利用一天组织党员干部深入基层开展惠民医药巡诊和健康知识进基层活动。2009年参与的党员760多人次,参与的爱心人士533人,开展巡回医疗140多次,爱心捐赠20万多元,组织践行科学发展观爱心人士献血活动,参加爱心献血286人次,开展健康知识讲座68次,文艺汇演4次,印发宣传资料10万份,帮助解决难题410件,受益农民4万人。各单位还派出医疗专家及医务骨干198名,深入19个乡镇的农村卫生所进行医疗服务帮扶,举办培训班38期,培训卫生人员176名

7、,提供物品支援10万多元,帮助解决难题38件。加快新农合信息化建设,逐步实现新农合信息和医院管理信息共享,农民医疗费用即时结报,降低农民的报销成本。为农村居民建立健康电子档案,提高农民健康水平。乡镇卫生院每年为本乡镇65岁及以上老年人免费健康体检一次,建立健康档案动态管理。目前为止,各乡镇卫生院共开展免费体检1764人次,建立健康档案1764份,出具健康体检报告1764份。此外,通过开展“我身边的共产党员”大讨论和演讲比赛,党员挂牌亮身份和公开承诺活动,全县25家医疗卫生机构都开展争创党员示范科室、党员示范岗活动。开展

8、“党员承诺制”的单位20个,单位向群众公开承诺的事项136项,参与公开承诺的党员350人,建立承诺跟踪制度的单位17个,党员向群众公开承诺事项94项,从而引导党员立足本职,抢抓机遇,开拓创新,建功立业,真正使党员在思想上保持先进性,在能力上体现先进性,在作风上实践先进性,在形象上维护先进性。三、树导向,进一步提高选人用人公信度  

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