幼儿组织与管理期末试卷

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1、崇州市职业教育培训中心2016-2017学年度下期期末（二年级）考试试卷幼儿园组织与管理考试时间:90分钟满分100分一、单选答题卡1234567891011121314151617181920二、多选答题卡12345678910一、选择题（每题2分，共40分。请将答案填入答题卡内。）1、被称为现代的管理核心是（）A、自然资源B、资金C、人力资源D、知识2、下列选项中不属于幼儿管理岗位人才的是（）A、园长B、教师C、事务人员D、副园长3、管理要素中最具有能动性的因素是（）。A、人B、财C、物D、信息4、现代教育管理是指国家或地

2、方政府对教育系统进行的计划、组织及（）等一系列活动。A、管理B、协调C、社会属性D、制定政策5、管理反映人与人之间的关系，是一定生产关系的体现，这集中体现了管理的（）A、历史属性B、社会属性C、地理属性D、自然属性6、主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是（）A、调查法B、文献法C、实验法D、案例法7、幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是（）A、内外协调的社会性原则B、保教为主的整体性原则C、有效性原则D、积极性原则8、幼儿

3、园应注重对外关系，处理好幼教机构与其他社会组织所在社区及方方面面的关系，这体现了（）A、有效性原则B、民主管理原则C、社会协调性原则D、方向性原则9、幼儿园规则制定有着明确的目的要求，它表明这个组织提倡什么、禁止什么，应该怎样、不该怎样，这体现了规章制度的（）作用A、协调作用B、制约作用C、指向作用D、调动作用教学进度：第六章第3页(共4页)10、幼儿园各项制度规章的核心制度是（）A、考核与奖惩制度B、岗位责任制C、全国性制度D、部门性制度11、管理是实现预定目标的行动，管理的核心是（）A．协调各有关个人的活动B．人与人的行为

4、C．实现组织目标D．追求效率12、幼儿园教育的中心任务是（）A、行政工作B、保教工作C、总务工作D、公关工作13、幼儿园管理过程是由计划、实行、检查、（）四个环节组成。A、评比B、反馈C、总结D、决策14、将检查按人员即执行主体来划分，可以有领导检查、群众检查和（）。A、自我检查B、定期检查C、专项检查D、全面检查15、幼儿园管理涉及的资源包括人、财、事、物、时空和信息等，其中最核心的资源是（）A、财B、物C、人D、时空16、对幼儿园工作的各个方面，具有约束力和一定的强制性，被称为幼儿园的“法”的是幼儿园的（）A、组织设置B、

5、管理方式C、类型类别D、规章制度17、幼儿园规定的规章制度要符合教育与管理的客观规律，符合教师的劳动特点，符合幼儿身心发展规律，还应从本园实际情况和工作需要出发加以制定。这就要求在制定规章制度时要做到（）A、以人为本B、科学可行C、有法可依D、完整简洁18、幼儿园教研工作开展的基本条件是（）A、教研活动组织B、教研活动制度C、教研活动场地D、教研活动经费19对于幼儿来说，身体的生长发育、智力的开启发展、未来的成人成才的首要条件是（）A、学习成绩优良B、活泼开朗C、生命的存在、身心的健全D、有礼貌20、幼儿生活质量提高的核心标准

6、是（）A、不生病B、身体健康C、心理健康D、充分、和谐的发展二、多项选择题（每题2分，共20分。请将答案填入答题卡内。）1、管理的二重性是指（）。A、自然属性B、科学性C、社会属性D、系统性E、规范性教学进度：第六章第3页(共4页)2、幼儿园的具有的功能特点是（）。A、教育性B、公益性C、反馈性D、补偿性E、社会性3、按时间划分可分为（）A、长期计划B、中期计划C、发展计划D、短期计划E、周计划4、“戴明环”管理过程理论包含（）A、计划B、实行C、检查D、总结E、评估5、一般的组织理论将组织分为两种形式，即（）A、正式组织B、

7、党团组织C、工会组织D、妇联组织E、非正式组织6、幼儿园机构的设置需要发挥各层级的能量，包括（）A、决策层B、管理层C、执行层D、领导层E、操作层7、决定幼儿园规则制定的基本要求包括（）A、明确目标B、科学可行C、有法必依D、相对稳定E、完整简洁8、属于幼儿园教师外部培训的是（）A、学历培训B、在岗培训C、上岗培训D、工作主题培训E、案例分析培训9、幼儿园一日活动的基本特点包括（）A、保教合一B、整体性C、游戏性D、单一性E、愉悦性10、选项属于幼儿园安全教育范畴的有（）A、交通安全教育B、食品卫生安全教育C、防触电、防溺水教

8、育D、幼儿园玩具安全教育E、幼儿生活安全教育三、名词解释（每题3分，共15分）1、幼儿园管理2、幼儿园管理要素3、幼儿园管理原则4、计划教学进度：第六章第3页(共4页)2、岗位责任制四、简答题（共3题，每题5分，共15分。）1、幼儿园管理的主要内容有哪些？2、简述幼儿园管理的