语文人教版三年级下册28 中国国际救援队，真棒

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1、28中国国际救援队，真棒！　 教学目标　　１.培养默读能力。　　２.读懂课文，了解俺国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的协助；从而受到教育。　　３.通过资料搜集，拓展延伸，提高同学的语文综合素养。重点难点:　感受中国人民对其他国家人民的协助和友谊.教学准备：　　课前，同学要搜集和了解中国国际救援队的有关资料。　教学过程一、交流资料，导入新课１.同学们，前面两篇课文讲的是外国人协助中国人，那中国人又是怎样协助外国人的？2.出示课题：　中国国际求援队，真棒！（指导同学用骄傲的语气读出来。）3.同学交流对中国国际救援队的认识。　　二、初读课文，读准读通１.根据“阅读提示”中的学习要

2、求，自由读课文，读准字音、读通句子。２.默读课文，课文主要讲了一件什么事情？　（引导学生抓“时间、地点、人物、事件”进行概括。）三、自主探究，交流收获　　１.默读课文，看看中国国际救援队棒在哪里呢？请划出有关语句。在旁边批注：真棒！　　２.小组合作并交流。　　３.集体交流：中国国际救援队棒在哪里。用小组合作的方式引导同学互相补充。　　4.交流完，幻灯出示相关语句体会朗读，　　速度快：“他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员有声波……搜寻着废墟下的幸存者……”（同学练读──齐读。）　　不怕危险：　在受灾严重，余震还在不时发生的情况下，救援队仍然投入工作。　　援救技术高超：救援队在

3、搜索犬的协助下，救出了一个男孩。　5.在阿尔及利亚参与国际救援工作的３８支队伍中，只有中国和法国救援队各救出一名幸存者，得到了阿尔及利亚人民的赞扬。──“中国国际救援队，真棒！”（生齐读）　四、回顾前文、感悟文情　　师：所在以在送别时，前来送行的阿尔及利亚群众又送上了他们真诚的祝愿：　　幻灯出示课文第一段：（同学齐）　　“‘中国万岁！’这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时，发自内心的祝愿。”　　回顾前文，整体感知。五、图片赏析，结束全文　　１.这就是中国际救援队，不只在阿尔及利亚，在世界各地哪里有危险，哪里就会有队员们的身影出现。下面让我们一同来欣赏他们的风采吧！　　２.同学

4、看图片。（幻灯出示“救援”图片。）　　３.此时此刻，你们一定有很多话想对这些可亲可敬的队员们说吧？（同学表述）　　４.教师小结：　　是啊，通过这一件件小事，一幕幕感人的情景，让我们怎能不由衷地赞叹？　　（同学齐：中国国际救援队，真棒！）　七、板书设计：２８、中国国际救援队，真棒！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　速度快　援救技术高超　不怕危险