小学综合实践论文：对综合实践教学中感恩教育的探究

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1、小学综合实践论文感恩教育放飞梦想----对综合实践教学中感恩教育的探究【内容摘要】感恩教育目的是为了培养学生一种博大而仁爱的胸怀，培养他们的对父母的孝心、对国家和社会的责任心，对学生进行感恩教育，目的在于唤醒学生的责任心，寻找生活中的感动，发现实践活动中的感恩点，有效的感恩教育贯穿于综合实践活动中可以使学生的心灵丰润，亦能用自己的“美”去感化别人。本文从熏陶感染、身体力行、深度体验等多个方面进行教育实践，希望通过课堂及生活实践教育，探索出感恩教育的方式，唤醒孩子们心中的感恩意识，培养他们养成关爱他人的习惯，拓展学生胸怀和理想，让感恩充满我们的社会。【关键词

2、】感恩教育身体力行家庭实践社会实践体验活动《义务教育阶段综合实践活动实施纲要（3－6年级）》指出：在小学综合实践教育教学中，不仅要培养学生的“动手能力”，更重要的是培养学生健全的人格。在指导学生运用技术解决问题的过程中，始终都应把培养学生的情感态度价值观放在首位。感恩教育是一种以情感方面的教育，是一种旨在培养学生情感态度和价值观的教育。为此，我在我们学校的综合实践教学中进行感恩教育，努力引导学生把正确的价值观落实在他们的实践活动中，促使学生提升自己的思想情操，提升学生的对社会的价值观，提升自身的人文素养。这也是我们小学综合实践课程中“情感态度与价值观”目标

3、指向的一个组成部分，更是素质教育的一个重要理念。一、熏陶感染，抹上感恩的底色“重视情感的熏陶感染，尊重个体的独特体验。关注人的自然发展”，这是新课程中教育的“人文性”的体现。因此，在综合实践教学中，教师要努力为学生创造和谐、融洽、愉快的人文氛围，让感恩教育牢牢的驻扎在学生的心里。1．创设情境，唤醒感恩的意识前苏联著名的教育学家赞科夫说过：“教学一旦触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”新课标中的情境教学正视了长期以来被传统教学方式所忽视的情感领域教学，它通过情“景”的创设、意“境”的想象，并在教师的导向作用下,学生的情感

4、思维、社会价值、自我认识得到了飞速的发展。在学习综合实践课《面包里的劳动》时，学生观赏了做面包所需要的原料、面包的生产过程、以及需要为面包付出的工作人员等视频。观看视频后，学生深深地体会到餐桌上的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。同时也从画面上受到了熏陶感染4，感受到工人的劳动是艰辛的，更是伟大的，就这样唤醒了学生对工人的感恩之情。再比如，我给学生讲解了有关于孔子的弟子颜回感恩老师、科学家邓稼先、钱学森报效祖国的故事，还给学生播放子女给父母捶背、端洗脚水、盛饭……视频。听着故事，看着视频，学生们纷纷感到自惭形秽，认识到以前荒废的时间，把一味地向父母索取认为是天经

5、地义的事情，把老师教育为学生做事认为是理所当然的事。2．动手实践，点燃感恩的激情当学生的感恩意识被唤醒后，教师应给学生创造动手实践的机会，趁热打铁地触发学生感恩的激情，让感恩的心永远流淌在学生的心里。学生们可以在实践活动中发现了很多感恩点，并通过自己的感受，体会一次次的感恩经历，提升学生的情感素养。再另一节综合实践课上，我安排了学生学习《粽子文化节》，关于粽子的传说、各地吃粽子的民风民俗、粽子的各种包法、烧粽子的基本方法和技巧等内容，在看了关于西部贫困山区的孩子过着艰苦的日子,每天帮助父母做农活的视频后，教室里渐渐发出了抽泣声，他们的心灵、情绪都受到了感染

6、。在我们学校，有不少学生是来自西部的农民工子弟，我叫他们感同身受的讲解他们的经历，其他学生倍受感染，都暗暗下定决心要帮父母完成家务。我想在一次次的感染下，学生会想到为人母的艰辛，体会到父母对自己深深的爱无处不在。为学生创造在动手实践中感恩的机会，既可以巩固在课程中所需要掌握的知识，还可以帮助父母完成家务，成为家庭中有用的一份子，更是在实际行动中燃起对父母的感恩之情。3．展望未来，开拓感恩的疆土在小学综合实践教育活动中开展感恩教育，目的是让我们的孩子从小便感受到来自情感世界的正确引领，使他们成长为一个个对家庭、社会以及国家都具有高度责任感的栋梁之才。作为小学

7、综合实践教师我们更应该对学生进行因材施教，因人制宜，在教学中着手于现在，放眼于未来，让我们的教学走上可持续发展之路。在实践活动《共享丰收果》中，只见同学们小心翼翼地用筷子夹起黄瓜往嘴里送，每个人脸上洋溢着幸福的笑容，是那么高兴，那么自豪，因为他们吃到了自己种的劳动果实，心里自然特别高兴。在这个尝瓜会上，同学们还为自己种的黄瓜美其名曰“多味黄瓜”。“酸、甜、苦、辣、咸”五味俱全。“有人说黄瓜是甜的，那是因为他们自己亲手种的，心里特别高兴，吃在嘴里，甜到心里；有人说黄瓜又苦又咸，那是因为他们洒下了辛勤的汗水，骄阳烈日下，他们用汗水浇灌了一株株黄瓜，汗水犹如养料

8、滋润了黄瓜，仿佛都被黄瓜吸附了。这样的黄瓜难道不苦不咸吗？还有人说