小高层及二类高层住宅建筑方案设计

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1、小高层及二类高层住宅建筑方案设计任务书一、目的要求　  二类高层住宅建筑是现代城市住宅中最为大量性的工程。通过本次设计，学习并掌握高层住宅建筑设计的相关规范及设计方法。关注建筑与小区的总体尺度及环境的关系，通过户型设计思考人与空间的关系，创造舒适的居住环境。对建筑结构、构造的设计以及经济性分析加强对于高层住宅建筑技术设计知识的掌握。①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题，并能表现出有一定的科学性与创造性，从

2、而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力；③了解在建筑设计中，建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系，为走上工作岗位，适应我国安居工程建设的需要，打下良好的基础。二、设计条件1、本设计为城市型住宅，位于城市居住小区内，场地平整。各建筑单体设计必须符合小区规划的总体要求，详总平面图。2、每四位同学为一个小组，在总平面图中各选择一栋小高层或二类高层住宅建筑设计单体设计，小组成员选题不得重复。2#9F小高层住宅建筑板式4#11F二类高层住宅建筑板式5#18F二类高层住宅建筑塔式底层架空6#1

3、8F二类高层住宅建筑板式底层架空3、住宅建筑方案设计，户型组合为考虑二~~三种户型组合，每个标准层至少四户，套型总建筑面积必须在以下范围。户型一：二房二厅，建筑面积80-90平方米。户型二：三房二厅，建筑面积120-130平方米。户型三：四房二厅，建筑面积140-150平方米。4、建筑外轮廓尺寸在不影响卫生(采光)和安全(消防)的前提下可对平面尺寸进行微调，建筑出入口注意与景观面结合。5、层高：2700~2900mm。6、建筑立面风格选型：各小组统一风格，建议参考湘潭市已建小区为选型对象。三、设计内容

4、方案彩版表达：电脑制作，采用A1或A0。1、效果图两个：主透视图为住宅单体平透视，鸟瞰图须为小区总体鸟瞰（同小组成员鸟瞰图可相同）2、总平面图（同小组成员可相同）1：5003、各层平面图1：150/1:1004、立面图两个1：150/1:1005、剖面图一个1：150/1:1006、户型放大平面图三个：1:1007、套型指标平衡表8、方案设计说明及技术经济指标9、其他可选项：消防分析图，采光分析图，通风分析图，立面风格及材料、色彩分析，套内局部透视图等。四成绩评定标准课程设计的成绩按优秀、良好、中等、

5、及格和不及格五级评定。参考标准如下：1、优秀①工作努力，遵守纪律，表现好。②能按时优异地完成设计任务，能熟练地运用所学理论和专业知识，在某些方面有独特的见解。③设计概念清楚，图面表达清晰，书写工整，图纸齐全，符合要求。2、良好①工作努力，遵守纪律，表现较好。②能按时独立完成设计任务，较熟练地运用所学理论和专业知识，具有一定的综合分析和解决问题的能力。③设计概念清楚，图面表达较清晰，书写工整，图纸齐全，符合要求。3、中等①工作努力，遵守纪律，表现一般。②基本能按时独立完成设计任务，综合分析和解决问题的能

6、力一般。③设计概念较清楚，图面表达较清晰，书写工整，图纸较齐全，符合要求。4、及格①工作态度及表现一般。②勉强完成设计任务，基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。③设计概念基本清楚，书写工整，图纸基本齐全，基本符合要求。5、不及格①工作不努力，表现较差。②未能达到规定的基本要求，设计中有原则性错误。③概念不清，图纸不齐全或不符合要求。五、附图(见总平面图)小高层及二类高层住宅建筑方案设计指导书住宅是供家庭日常居住使用的建筑物，是人们为满足家庭生活需要，利用自己掌握的物质技术手段创造的人造环境。因

7、此，设计人员应首先研究家庭结构、生活方式、习惯以及地方特点，然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。为保障城市居民基本的住房条件，提高城市住宅功能质量，应使住宅设计符合适用、安全、卫生、经济等要求。本次设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识，解决实际工程问题能力的一个重要教学环节，应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容及要求，特作如下指导。一、目的与要求1．目的：通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；在指导教师的指导下能独立解

8、决有关工程的建筑施工图设计问题，并能表现出有一定的科学性与创造性，从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力；了解在建筑设计中，建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系，为走上工作岗位，适应我国安居工程建设的需要，打下良好的基础。2．要求：学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导、答疑以后，学生自行进行设计，完成主要工作以后，在规定的时间内再进行答疑、审图。二、成果内容根据所完成的方案，应用SU、PS、r