小学科学《环境污染与危害》教学设计

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1、小学科学《环境污染与危害》教学设计[教材分析]本课选自山东省小学试用课本《健康教育》五年级的教材，教材紧密围绕大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染和噪音污染等对人体健康的危害展开教学，是对学生进行环境保护教育的重要章节。教学目标：1、知识与技能：通过调查等活动了解自己生活的家园的环境状况及其变化。形成初步的生态环境意识，能调整自己的行为，为保护环境做力所能及的事情。2、过程与方法：尝试用观察、讨论等方法进行探究活动；体验提出问题、探索问题的过程。3.情感态度价值观：热爱地球，关爱自然，感激大自然对人类的哺育，激发热爱大自然的情感，初步培养

2、保护家园的意识。教学重点：让学生知道阳光、空气和水与生命的关系，了解自己生活的家园的环境状况及其变化。教学难点：了解美丽的地球环境日益遭到破坏，唤起学生的环保意识。增强学生的责任感和环保意识。教学准备：1、教学课件。2、课前让学生收集环境污染的资料[教学过程]一、走进生活，感受地球的变化，揭示课题师：同学们，我们人类都是地球妈妈的孩子。在大地妈妈的怀抱中，每天我们沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，你们热爱我们美丽的地球妈妈吗？瞧，老师带来了地妈妈的照片。你们喜不喜欢这个家园呢？（课件：播放美丽的风景照片）师：青山、绿水、蓝天、草原……，这才是我们美

3、丽的家园。看着这郁郁葱葱的山，看着这碧波荡漾的水，看着这写着白云的蓝天，看着这牧着牛羊的草原，我们都会想出一个字，那就是‘美’师：孩子们，此时此刻你的心情是怎样的呢？4师：如果大地妈妈看到大家能够这么开心、幸福地生活，她的心情又会是怎样的呢？让我们一起来看……师：刚才我们看到的大地妈妈，她开心吗？快乐吗？师：是呀，“美，应当是永恒的，在科技高度发达的今天，地球的环境却一步步地恶化了。山不再是郁郁葱葱，水不再是清澈见底，那飘逸的云，那娇艳的花，那绿色的浓荫，那肥美的牧草……，烟消云散，一去而不复返，让漂亮的大地妈妈哭了，为什么呢！这就是我们今天要

4、探讨的问题：“环境污染与危害”二、明确环境污染定义，进行分类三、交流调查资料，探讨环境污染的危害师：这么多的环境污染一定会造成严重的危害，所以造成了大家看到的那些景象。让大地妈妈留下了伤心的眼泪。第一滴眼泪——水污染师：症状是：血癌，血管严重堵塞，严重贫血，失去活力。师：同学们，这是大地上的什么被污染了？生：水。师：水是怎么样被污染的？又会有哪些危害呢？请同学来谈谈。生：……师：水是生命之源，水污染回导致动植物死亡，还会危机到人类的健康，甚至生命。（教师出示水污染的资料）师：我想问问大家，此时此刻你的心情是怎样的？生：师：我的心情和大家一样，你

5、们有什么想说的心里话吗？师：同学们，这样的镜头大家都很熟悉，因为在我们的校园里时常可见。当这些在西部人眼中如此珍贵的、白花花的水，在我们的眼前肆意横流时，难道大家真的无动于衷吗？水是生命之源，如果水被污染人将无法生存。第二滴眼泪——空气污染师（播放课件，对比图片）：这是地球妈妈的第二滴眼泪，因为她的孩子又生病了。师：症状是：呼吸困难，目光呆滞，双眼蒙灰。师：<扮演大地妈妈>同学们，我好难受啊！我呼吸困难，喘不上气来，简直要被憋死啦！师：同学们，这是大地上的什么出现了问题啊？生：空气被污染了。师：那这些污染，又会给我们带来哪些危害呢？同学们可以进

6、行交流。4生…….师：空气被污染，。人、动物、植物吸了这样的空气都会生病的。甚至回死亡。第三滴眼泪——固体废弃物污染师（播放课件，对比图片）：这是地球妈妈的第三滴眼泪，因为她的孩子又生病了。症状是：营养不良，头发稀疏，脱发严重。同学们，这是大地上的什么出现了问题啊？生：土壤被污染了。师：让我在来看看土壤被污染对我们有哪些危害呢？生：交流师：大家知道以食为天，失去了土地我们也就失去了生命。其实环境污染很多也很严重，下面我们在来看一些资料。（播放资料）生：谈感受师：大地妈妈看了很伤心，大地妈妈掉下的这几滴眼泪不仅是为她的动物、植物孩子受到伤害而掉眼

7、泪，还是为谁掉的？生：为一部分破坏环境的人掉下的眼泪，因为他们的行为害了别人也害了自己。四、用人类的实际行动帮助大地妈妈擦眼泪师：大地妈妈的哭泣，让我们意识到保护环境刻不容缓和（课件）1、出示联合国和中国制定的有关环保的法律法规。2、绿色奥运。3、制定方案：如何用自己的实际行动保护环境4、学生交流5、拟订倡议书师：通过大家的努力，地球妈妈又露出了灿烂的笑容。今天我们已经省悟，请大地妈妈不要再悲伤。只要我们从现在做起，就有拯救妈妈的力量！让我们用行动去保护她，让我们的地球妈妈越来越美丽，越来越健康，让我们的大地妈妈永远露出欢乐的笑脸！（播放课件地

8、球妈妈欢快的唱歌）[课后反思]1.改变传统教学模式，转变教师职能传统的讲授式教学，学生要获取的知识只来源于教师的口述，教师是知识的垄断者、传播者，而在