小学六年级上册语文综合检测试题

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1、小学六年级上册语文综合检测试题一、积累∙运用。（44分）等级（）1、读拼音写字词。（4分）qínmiănménglóngbàoyuànkésòu2、用“√”为带点的字选择正确的读音。（2分）掀起（xuānxiān）嗡嗡（wēngwōng）小巷（hàngxiàng）一叶扁舟（piānbiăn）六年级（上册）语文综合检测精品3、组词。（4分）挠（）俏（）悟（）浆（）浇（）峭（）梧（）桨（）4、查字典填空。（4.5分）“虚”字共（）画，第六画笔画名称是（）。用音序查字法应先查大写字母（），在查音节（）；用部首查字

2、法先查（）部，再查（）画。解释有：A、空。B、不自满。C、不真实的。D、心里怯懦。E、衰弱。选择。（1）奶奶的身体很虚弱。（）（2）他是神枪手，从来都是弹不虚发。（）（3）我们要虚心听取别人的意见。（）5、按要求选择正确的番号填在（）里。（4分）（1）“陌生”的反义词是（）。A、熟悉B、生疏C、熟练D、纯熟（2）下面词语中，不是同一类的词是（）。A、雕梁画栋B、古色古香C、大公无私D、巧夺天工E、美不胜收（3）“张冠李戴”词中带点字的正确解释是（）。A、帽子B、居第一C、衣服D、头（4）下面词语排列顺序正确

3、的一组是（）。A、验算审题计算列式B、审题计算列式验算C、审题列式计算验算D、列式审题计算验算6、选词填空。（3分）4改变改正改进改善（1）、我们要用自己的智慧和双手去（）家乡的落后面貌。（2）、近年来，我国城乡人民群众的生活有很大的（）。如果……就不但……而且只要……就宁可……也（1）、（）我们发扬奥林匹克精神，（）能把2008年奥运会办好。（2）、只有一个地球，（）它被破坏了，我们（）别无去处。（3）、渔夫和桑娜（）自己受苦，（）要把邻居西蒙的两个孩子抱回家抚养。（4）、我们一手砍，一手栽，使林海（）能

4、够万古长青，（）可以综合利用。7、把下面的句子补充完整。（4分）（1）、落红不是无情物，（）。（2）、（），不能动人。（3）、但存方寸地，（）。（4）（），俯首甘为孺子牛。8、理解。（先解释句子中带点的词，再写出句子的意思）。(4.5分)（1）、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（2）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。9、按要求改写句子。（4分）（1）操场上着比赛。（扩句）（2）詹天佑完成了修筑京张铁路的设计任务。（改成“把”、“被”字句）（3）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成

5、陈述句）（4）钱学森说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”（改成转述句）10、修改病句，用上修改符号。（4分）（1）班长阻挠了这次事故的发生。（2）我们班基本上把不好的学习习惯完全克服掉了。（3）玉蝉的冬天是个很美丽的地方。（4）少先队员都在注视和倾听辅导员讲话。二、口语交际∙实践活动。（6分）在综合性学习《轻叩诗歌的大门》中，你采用了哪些方法搜集诗歌的？请从你搜集的诗歌中，选择一首你最喜欢的写下来，并说说你喜欢的原因。4三、阅读。（一）读下面的段落，按要求答题。渔夫皱起眉，他的脸变得严

6、肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1、联系全文想一想，文中带点的词指谁？（1.5分）“他”指“你”指“他们”指2、渔夫觉得“是个问题”，这里的“问题”指的是什么？(1.5分)3、这段话中有一个最能表达渔夫明知道困难很大，但宁愿自己受苦也要为别人解除困难的词语，请找出来。（）(1分)4、用“~~~~”画出描写渔夫神态的句子。(1分)5、文中加“——”的句子，应选择（　　　　）的语气朗读。(1分)Ａ

7、、慌忙　　　Ｂ、焦急　　　Ｃ、急躁（二）阅读短文，回答下面的问题。我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶

8、紧去看小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看，我们多么顽强啊！”是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！野火烧不尽　　春风吹又生　白居易这句诗写得多好呀　　是的　严寒的冬天一过　小草又生机勃勃地生长起来了　1、给短文加上合适的题目。