13多媒体技术的现状与发展前景

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1、1.3多媒体技术的发展现状和前景学习目标：知识与技能性目标：加深理解多媒体技术的概念，了解多媒体技术的现状和多媒体技术的发展前景，体验多媒体技术的广泛应用，客观分析和评价多媒体技术的应用过程与方法：通过观察、讨论提高学生的发散思维的能力。情感态度价值观：培养学生利用教材自主学习的能力；让学生学会合作交流，培养良好的合作意识；培养学生的信息素养和正确的信息应用意识。学习重点：知道现状表现在哪些方面及其中的小知识点。学习难点：理解虚拟现实及多媒体数据库和基于内容的检索。教学过程：1.3.1多媒体技术的现状1.音频技术2.视频技术3.数据压缩技术4.网络传输技术分述：1

2、.音频技术音频技术主要包括音频数字化、语音处理、语音合成和语音识别。例如：多媒体声卡、声控玩具、语音拨号功能的手机等。2.视频技术视频技术包括视频信号获取、存储、传输、处理、播放以及模拟视频信号数字化和数字视频信号编码转换成电视信号等方面。例如：视频会议、可视电话、网上游戏、DVD等。3.数据压缩技术多媒体数据的表示方法包括文字、声音、图片、动画、影视等媒体在计算机中的表示。多媒体尤其是声音和影视文件数据量大的惊人，为了突破数据传输通道宽带和存储器容量的限制，数据压缩和解压缩技术应运而生。几种压缩标准：1、JPEG：静止图像2、MPEG：动态影像MPEG-2：数字

3、电视动态影像标准MPEG-4：制定于1998年，视频质量及分辨率很高，而数据速率相对较低。主要原因在于：采用ACE技术，它是一套首次针对应用于MPEG4的编码运算规则。与ACE有关的目标定向可以启用很低的数据率。与MPEG2相比，可节约存储空间。还可以在声视频流中广泛的升级。当视频在5Kb/S-10Mb/S之间变化时，声频2Kb/S-24Kb/S之间进行处理。这里要特别强调的是MPEG4标准是针对对象的压缩方式，不同于MPEG1,MPEG2简单地将图像分成一些像块，而是根据图像内容，将其中的对象（物品、人物、背景）分离出来，并分别进行帧内、帧间编码压缩，并允许在不

4、同的对象之间灵活分配码率，对重要的对象分配较多的字节，对次要的对象分配较少的字节，从而大大提高了压缩比，使其在较低的码率下获得较好的效果。3、P*64：可视电话和电视会议4.网络传输技术网络上传输多媒体数据的方式包括两种：1：下载2：流式传输：流式传输时，声音、影像或动画等时基媒体由音视频服务器向用户计算机的连续、实时传送，用户不必等到整个文件全部下载完毕，而只需经过几秒或十数秒的启动延时即可进行观看。1.3.2多媒体技术的发展前景主要内容：1、虚拟现实2、多媒体数据库和基于内容检索3、多媒体通信技术分述：1.虚拟现实虚拟现实是一种与多媒体技术密切相关的一种边缘技

5、术，它通过综合应用计算机图像处理、模拟与仿真、传感技术、显示系统等技术和设备，以模拟仿真的方式，给用户提供一个真实反映操作对象变化与相互作用的三维图像环境，从而构成的虚拟世界，并通过特殊设备（如头盔和数据手套）提供给用户一个与该虚拟世界相互作用的三维交互式用户界面。虚拟现实硬件设备：三维立体眼镜数据手套数据头盔传感器2、多媒体数据库和基于内容检索基于内容的图像检索是根据其可视特征，包括颜色、纹理、形状、位置、运动、大小等，从图像库中检索出与查询描述的图像内容相似的图像，利用图像可视特征索引，可以大大提高图像系统的检索能力。3.多媒体通信技术多媒体通信是多媒体技术和

6、通信技术的有机结合，是计算机、通信和电视领域的一次革命。多媒体通信业务类型：会话型检索性分配型电子信函型小结：检查本节重点（尽量将当堂课的重点消化掉）