论文——新课程理念下信息技术教学中的德育教育

《论文——新课程理念下信息技术教学中的德育教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、新课程理念下信息技术教学中的德育渗透遵义航天高级中学周湘琴摘要：遵照新课程标准，信息技术课程以培养和提升学生的信息素养为根本教学目的，同时，还肩负着渗透德育教学工作的重任。作为信息技术教师应充分挖掘教材中的积极因素，抓住进行德育教育的最佳切入点，将一些德育思想渗透到信息技术教学过程中去，让学生在掌握信息技术基本知识和技能的同时，逐步形成良好的信息道德素养。关键词：信息技术教学　德育教育　“一切为了每一位学生的发展”是高中基础教育课程改革的核心理念。教育的目的在于培养“全面发展的人”，其实质就是培养

2、学生健全的个性和完整的人格，促进其全面和谐发展。信息技术课程是为实现学生的全面发展而设置的一门课程。它既体现科学精神，又强化人文精神。作为一门独立的知识性与技能性相结合的基础工具课程，信息技术在新课程体系中对促进学生全面发展具有举足轻重的地位。人们常用“信息时代、网络时代”来描绘当今的时代。随着经济的发展和科技的进步，以互联网为代表的信息技术正从多个方面深刻地影响和改变着社会和人们的生活，被人们称为“第四媒介”。信息技术已成为世界各国实现政治、经济、文化发展目标最重要的技术，它的广泛应用促进了人们

3、的工作效率和生活质量的提高。信息技术的发展使得世界变成了一个地球村。但是，信息技术在推动人类社会发展的同时，也带来了一些消极的影响。信息犯罪、网络成瘾已经成为常常探讨的议题，越来越广泛地引起了人们和社会的重视，对青少年进行信息道德教育和怎样看待这把“双刃剑”，已成为教育部门的普遍共识和下大力气来解决的问题。信息技术道德教育已经成为网络时代道德教育的重要内容。因此，在教学中，如何加强中学生信息技术道德教育，自觉抵制网络中的一些不良信息，从而正确使用信息技术这个工具来获得有利的信息和知识，这是当前信息

4、技术教育中面临的一个十分紧迫和急需解决的问题。解决好这个问题，对于帮助树立中学生良好道德品质和社会良好道德风气的形成，都具有重要的意义。因此，在信息技术学科教学中渗透德育教育，就显得尤为重要。下面就这个问题谈谈自己的一些看法。一、结合课堂常规教学，培养学生良好行为习惯和责任意识。好习惯终身收益，学生时代是青少年养成良好习惯的黄金时期。信息技术课90%以上的课时是在机房中进行的，作为信息技术教师应该在教学过程中，首先要引导学生树立爱护计算机设备，规范操作，帮助学生形成良好的行为习惯。开学初的第一堂课

5、，教师应安排一定的时间，向学生提出和示范一些常规操作第4页共4页要求，让学生明确，在课堂里、特别是在机房里该做什么不该做什么。教育学生在课堂上要团结协作，互帮互助，才能共同进步。此外为培养学生的自立精神，我还安排学生轮流值日，打扫卫生和管理机房。通过这些常规在课堂教学中的贯彻落实，学生渐渐地养成良好的使用习惯和责任意识。针对少数学生因操作不当或者出于好奇心理，有意或无意地导演“恶搞键盘”、“乱点鼠标”、“拿删除他人文件取乐”等恶作剧的不良行为，教师应当首先尽量保持客观和公正的态度，然后通过说理诱导

6、,指出这些行为的不妥,同时进行榜样示范,帮助和指导学生正确使用设备。这样,使信息道德教育在“情”“理”之中潜移默化地进行，达到了较好的效果。二、结合教材，联系实际,关注学生的道德生活和人格培养“教学永远具有教育性”，课堂教学本身包涵着丰富的德育素材。教师不仅要充分挖掘和展示教学中的各种德育教育素材，还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和发展，从而使教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验。这样，学生在吸取和增长学科知识过程的同时，也成为其人格的健全和发展的过程。因此，我在教学

7、中有意识地设计了一些有关人文、社会教育问题，引导学生在学习中树立信息技术应用过程中的社会责任感，不断理解和内化与信息技术有关的法律、道德和伦理规范，提升学生的信息素养。主要做法是:1、培养学生的爱国主义情操在讲授计算机发展简史时，我首先向学生介绍我国研制计算机的时间相对较短，而且还很薄弱（用的操作系统是微软公司的、芯片是美国的、许多软件都是英文版的）等情况，还着重介绍我国计算机研究的历史，让学生知道我国在巨型计算机的研制方面已处于世界领先水平，如银河系列。在计算机CPU研制方面，我国已经拥有独立知

8、识产权的“龙芯”芯片。我还特别向学生介绍了我国如裘伯君，王江民，马云等IT行业中的一些著名人物，为学生树立榜样。通过这些，让学生看到了我国与世界先进国家的差距，从而产生危机感。同时也增强了信心和爱国主义情感，激励学生为我国赶上发达国家而刻苦学习。2、培养学生的法律意识和安全意识信息技术作为一门科学知识，它涉及到许多有关法律和安全的问题。因而在信息技术课堂教学中，我经常结合有关的教学内容适当地讲解一些计算机安全和法律方面的基本知识。例如：在讲授计算机word基础和应用时，讲一讲有关文