《通用技术必修1试题》训练题

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1、《通用技术必修1试题》（一）一、选择题（每题2分，共20题40分）1．下列活动属于技术活动的是（）A、克隆B、牛顿第一定律C、热能转化动能D、动量守恒2．都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥谨，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”。这体现了()A、技术与人B、技术与社会C、技术与自然D、技术与环境3．有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，

2、什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是（）A、我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情。B、小孩不会使用锤子。C、要科学合理地使用技术。D、技术的未来充满希望也隐含威胁。4、【搜狐IT消息】北京时间8月13日，据国外媒体报道，手机电视等高科技技术推动了韩国近日的“奥运热”，许多韩国用户利用手持手机电视跟踪奥运比赛实况。这种手机电视要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明A.设计创新促进了技术的发展B.设计与技术的发展无关C.技术

3、总是无法满足设计的要求D.技术的发展不需要设计5．给书包换上一条宽一点的被带，主要体现了人机关系中（　）特点A安全B高效C健康D舒适6、用门把手来告诉你“请勿打扰”，这是设计者考虑到了（）A.人的生理需求与人的心理需求B.静态人群与特殊人群C.普通人群与特殊人群D.信息的交互7、传统中国风筝的工艺概括起来只有四个字：扎、糊、绘、放。简称“四艺”。简单地理解这“四艺”即扎架子，糊纸面，绘花彩，放风筝。而这“四艺”的综合运用就是要风筝的设计与创新达到更高的水平。为了设计出更好的风筝，技术的()贯穿于整个工艺过程。A.目的性B.创新性C.综合

4、性D.两面性8．目前天气预报的方法，主要是借助卫星云图结合历史和周边地区资料利用高速计算机进行运算、分析，从而对天气进行预测，该方法是属于（）A、优选实验法B、模拟实验法C、虚拟实验法D、强化实验法9、在下列对砖进行的测试中，哪项是抗压性能测试。（）A、B、C、D、10．汽车的功能是运输，但由于社会生产和生活对它的要求是多样的，从而产生了专用汽车如轿车、货车、消防车、厢式车等，这些情况体现了技术美的（　）A、结构美　　　B、色彩美　　　C、材质美　　　D、功能美11．在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这

5、体现家用电器的设计符合了技术的（）。A、科学性原则 B、实用性原则 C、技术规范性原则 D、可持续发展原则12．色彩是一种物理光学现象，有光就有色。我们生活在缤纷的色彩世界，需要正确了解色彩、恰当应用色彩装点美化我们的生活。下列正确的说法是①医院墙壁、桌椅等用安静的蓝色、白色，使人心情平静②快餐店用鲜艳的橙色引起顾客食欲③中国人结婚用红色象征喜庆；交通标志用红色警示危险④黑色只能用来表示衰败与死亡A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③13．设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优

6、化。正确的顺序是（）А、①②③④⑤B、①③②⑤④C、③①②④⑤D、⑤④①③②14．1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而满足了……”这主要说明（）。  A．爱迪生对自己的发明很满意          B．技术活动能实现人生的自我价值C．技术推动了社会的文明进步          D．技术解放了人15．我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创

7、造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是A.经营权    B.著作权     C.专利权    D.商标权16、在制定设计方案时，往往要通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。以下说法正确的是：（）A、好的设计方案仅有一个；B、好的设计方案不会仅有一个；C、好设计方案有无数个；D、好的方案不需要什么改进17．2006年6月世界杯足球赛在德国拉开战幕，某校的体育爱好者在校园网站上做了一次各国足球

8、队夺冠可能性的调查。结果显示，48%的同学认为巴西队能夺冠；26%的同学认为德国队能夺冠；17%的同学认为英格兰队将夺冠；6%的同学认为阿根廷队会夺冠；认为其它球队能夺冠的占3%。若用图表来表示上述调查结果