2019-2020年二年级语文上册 雪趣3教案 长春版

《2019-2020年二年级语文上册 雪趣3教案 长春版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年二年级语文上册雪趣3教案长春版第一课时教学目标：　1、认识14个生字。会写1个字。认识多音字“乐”。　　2、引导学生体会雪中游戏的乐趣。　　3、正确、流利地朗读课文。教学重点：　　认识14个生字。会写7个字。教学难点：正确、流利地朗读课文教学方法：朗读法教具学具：课件，生字卡片板书设计：1——3雪趣教学过程：一、引入　　　　同学们，下雪了，你们最愿意做的事是什么呢？　　　　课文中的小朋友在下雪的时候也玩了很多有趣的游戏，我们来看看他们玩的是什么？　二、初读课文，认识生字　　　1、自己试着读读课文，不认识的字借助拼音或者问问身边的同学和老师

2、，并做好标记。　　　2、听老师读课文，注意听准读音。　　　3、再读课文，课文有几个自然段？　　　4、分自然段朗读课文，读正确，读流利。　　　5、请你画出本课的生字和新词，然后同桌之间互相读一读。　　　6、出示新词：　　　　　窗户、世界、争先恐后、涌出、乐园、打雪仗、抬头、分享、铃声、响起、诗意浓浓　　　　　①自己读读黑板上的词语　　　　　②领读　　　　　③学习小组内开火车读　　　7、画出词语卡片中的生字，说说你能记住哪个字，是怎么记住的？　　　8、读生字卡片。三、指导书写“世”。　　　1、自己观察一下“世”在虚宫格中的位置。　　　2、指导世的笔顺。　　　3、

3、学生自己练习四、巩固识字。1、完成课后习题：写一写、读一读。2、游戏巩固：摘雪花（做雪花教具，在后面粘贴词语）五、作业：写一写本课生字第二课时教学目标：1、巩固所学生字，会写1个字，认识多音字“乐”。　　2、引导学生体会雪中游戏的乐趣。　　3、正确、流利地朗读课文。教学重点：　　巩固14个生字。会写7个字。教学难点：正确、流利地朗读课文教学方法：练习法教具学具：生字卡片板书设计：1——3雪趣教学过程：　　　　　　　　　　　　　　一、复习：　　　1、概括《雪趣》一文中你都知道了什么　　2、认识字词　　二、写字教学：　　　1、有困难的字指导书写“世、乐、快

4、”特别是笔顺的书写示范户：与尸字区别，组词。世：注意笔顺乐：注意笔顺，它还有什么读音？快：注意左半部分的写法，它的反义词是慢。　　2、生按笔顺及书写规则书写其余的字　　三、巩固训练：　　　1、完成课后练习　　2、听写生字（同桌间、师生间）　　3、听写生词　　4、有感情地朗读课文　　四、总结1、师对学生的写字情况做总结　　2、写字作业。　　3、搜集关于冬天和雪的故事或成语。附送：2019-2020年二年级语文上册雾教案沪教版教学目标：1.能借助汉语拼音正确认读7个生字：淘、周、城、桥、梁、及、躲；学习描写并记忆5个汉字：淘、周、城、及、躲。在语言环境中积累8个

5、新词：淘气、四周、城市、桥梁、一切、以及、欢快、消失。2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿；尝试读出雾说话时淘气，天真的语气。3.在朗读课文基础上，能展开想像练习说话；练习听写短句。4.通过阅读课文，对“雾”这一自然现象有所了解。教学重点难点：认识7个生字，并能正确描写其中5个；在朗读课文基础上，展开想像，练习说话。教学过程：一、猜谜，引出课题。1．猜谜：像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。（打一自然现象）2．板书课题：雾3．齐读课题：你见过雾吗？说给大家听听二、学习生字,初步感知。1．听：从前有一片雾，特别淘气，请小朋友闭上眼睛

6、仔细听，淘气的雾把什么藏起来了。2．根据提示，交流。从前有一片雾，是个淘气的孩子，它把___________藏起来了。三、朗读课文，学习生字1自由朗读，提出要求：读准字音，划出词语，难读的句子多读几便。2分节朗读课文，相机正音。3学习生字（1）指名朗读2-7节，找找淘气的雾说了哪些话？（2）出示雾的话：我要把大海藏起来。我要把天空连同太阳藏起来。现在我要把岸边藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？指导朗读(3)淘气的雾是怎样把大海、天空、太阳、岸边和自己藏起来的。引读第二节：有一天，雾飞到海上，说道________于是_______无论_________,还是__

7、______________,都_________.(4)出示句子:房屋、街道树木、桥梁甚至行人，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。（5）想象练习说话，出示：淘气的雾把________藏了起来.于是_____.(6)学习5-7节小组赛读,学习生字:躲及(给躲找朋友)四读一读,写一写1、读一读词语开火车读词语，同桌互读2．指导书写3．听写句子雾是个淘气的孩子，它把一切都藏了起来。教学反思：“教是为了不教。”这句话意在告诉我们每一位教师，要懂得培养学生自主学习的能力，独立思考的习惯。对于二年级学生来说，养成良好的学习习惯，更是至关重要。例如，对于长句“房屋、街

8、道、树木、桥梁，甚至行人，甚至小黑猫，雾把一切都藏了