2019-2020年二年级数学下册期末考试试卷

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1、2019-2020年二年级数学下册期末考试试卷一、我会填。（22分）1、下面的图形通过平移重合的有（　　　），通过旋转互相重合的有（　）。2．把12个梨平均份给（　　）只小猴，每只小猴分得（　　　）。3．每架钢琴售价为9979元，约是（　　　　　　　　）。4．黄河是我国第二大河，全长5464千米，读作：（　　　　　　　）。5．3986是（　　　）位数，最高位是（　　　　）。6．接着画，填上时间。7．比470多320的数是（　　　　　　）。8．右面的图形里有（　　）个锐角，（　　）个钝角。9．找规律填数：13、26、39

2、、（　　）、65、（　　）。10．用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是（　　　），最小的数是（　　　）。11．在□里填上不同的数：9　　27＞9563　　　　　　　9　　27＞9563　　　　　9　　27＞9563辅导电话：18396705455二、我会选，把正确答案前面的序号填在（　　）里。（5分）1．2．最大的四们数和最大的三位数相差（　　　　　）。（1）90　　　　（2）900　　　　　（3）90003．一个四位数，中间有一个零或两个零时，（　　　　）。（1）只读一个零　　　　　（2）读两个零　　　　　

3、（3）一个零也不读4．得数是6的算式有（　　　　　）。（1）18÷3　　　　　（2）54÷6　　　　　（3）30÷5三、我来当老师，对的在（　）里画“√”，错的画“╳”。（5分）1．9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。　　　　　　（　　）2．供应小学有学生1304人，约是1300人。　　　　　　　　　　　（　　）3．一千克铁比一千克棉花重。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）4．42÷7＞36÷4＞35÷7　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）5．按一定的规律填数：100、90、81、73

4、、（　　），括号里的数应该是66。　（　　）四、我会算。（32分）新课标第一网1.加、减、乘、除我都会。9300－500＝　　　76＋23＝　　　　48÷6＝　　　　　50－35＝72÷9＝　　　　440－150＝　　　　7×3＝　　　　　25＋38＝　530－370＝　　　　5×9＝　　　36÷9＝　　　　　6×7＝　　2.我能估算。482＋146≈　　　587－215≈　　　　318＋279≈　　　　741－309≈3.我知道我能算对。64÷8÷2＝　　　　20÷5×6＝　　　　5×8＋23＝　　　36÷4÷3＝7

5、×9－17＝　　　　6×6＋15＝　　　64÷8×7＝　　　　3×3×8＝　40÷5×8＝　　　　72÷8×5＝　　　2×9÷3＝　　　　63÷7×6＝4．“＞”、“＜”或“＝”填在哪？36÷6×7　　　35÷7×8　　　　　　　　8×7＋14　　　9×6＋163×2÷2　　　6×6÷9　　　　　　　　　72÷8×5　　　2×3×9五、解决问题。（36分）1.看图列式。2．3.面是松原市xx年7、8、9月天气情况统计表。（2）多云天数是有风天数的（　　）倍。（3）请你根据上面统计图猜想一下xx年7、8、9月份晴天数约是

6、（　　）天，雨天约是（　　）天。4．5．问题1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＝问题2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＝6．wWw.（1）姐姐带了100元钱，可以买哪两种物品？（2）请你提出两个不同的数学问题并列式解答。问题1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？列式：　　　　　　　　　＝问题2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？列式：　　　　　　

7、　　　　　　　＝系列资料附送：2019-2020年二年级数学下册期末考试试卷分析（一）考务情况统计：应考总人数实考总人数缺考总人数7474/（二）分数段统计：分数段10085~9975~8460~7460以下人数459713百分比5.04%79.72%9.45%1.35%4.05%97,.88（三）试卷各部分得分率对比统计（各部分实得总分÷各部分应得总分×100%）：计算竖式计算填空题选择题填填画画解决实际问题97.88%95.58%75.41%94.59%94.59%91.28%应考人数74缺考学生以及原因实考人数7

8、4分数段10085~9975~8460~7460以下人数459713内容正确率97.88%教学效果较好的表现及原因教学效果较差的表现及原因计算平时注意抓学生的基本功训练，几乎每节课让学生口算20道题，让他们学会看着横式写得数的方法和技巧。部分学生盲目算题，不把运算符号看清就算题。如:7+38=266，加号看成乘号。造成错误。内容正