2019-2020年二年级下册单元测试卷-第三单元

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1、2019-2020年二年级下册单元测试卷-第三单元一、补全加点字的音节。二、字词乐园。1.读拼音,写词语。2.照样子,写出下列汉字的音序和部首。例:礅(D)(石)辆(　　)(　　)　　荣(　　)(　　)烘(　　)(　　)　　漆(　　)(　　)越(　　)(　　)　　匠(　　)(　　)三、照样子,写词语。1.春夏秋冬　　　　　　　　　　 2.绿茵茵　　　　　　　　　　 3.严严实实　　　　　　　　　　 四、给下面的句子加上合适的标点。1.溪水会流到哪儿去呢2.今天的天气可真热呀3.卡罗尔高兴地叫了起来　啊　是伯洛五、把句子补充完整。1.孔雀的尾巴像　。 2.碧绿的荷叶像　。 

2、3.　　　　　像　。 六、照样子,写句子。例:我把字典弄丢了。字典被我弄丢了1.妈妈把小狗送给了邻居。 2.我把书放在了书包里。 七、阅读天地。过　生　日不要妈妈做新衣,不要爸爸买蛋糕,不要爷爷办酒席,不要奶奶把菜烧。买把小铲种棵树,买只小桶把水浇,小树生日我生日,小树长高我长高。1.给下面的多音字注音并组词。2.从文中选出恰当的动词填在下面的括号里。妈妈(　　)新衣　爸爸(　　)蛋糕爷爷(　　)酒席　我(　　)树3.“席”用音序查字法先查音序　　　,再查音节　　　。“席”在字典里面有5种解释:①用草、苇子等编成的东西;②座位;③特指议会中的席位;④酒席,成桌的饭菜;⑤姓

3、。“酒席”的“席”指的是　　　。(填序号)(6分)4.诗歌讲究押韵,这首诗中,“糕、烧、浇”的韵母都是　　。八、小作家显身手。下雪了,图中都有哪些小动物?它们在干什么?仔细看图,发挥你的想象写一写。参考答案附送：2019-2020年二年级下册单元测试卷-第九单元一、认部首,写汉字。二、读句子,写词语。三、在括号里填上合适的词语。四、句子之家。1.把句子写具体。(1)我看着(　　　　)的五星红旗在国歌声中(　　　　)升起。(2)(　　　　)的蝴蝶在花丛中(　　　　)地翩翩起舞。2.照样子,写句子。听例:天空中的云雀叫得真好。云雀在天空中叫得真动听。(1)井里的青蛙抬头看着天

4、空。 (2)树叶上的小水珠滚来滚去。 五、写请假条。林林感冒了,要去医院打针,不能去学校上课了,请你帮她给班主任张老师写一张请假条。　　　　　　　　　　　　　　　　六、阅读天地。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见一只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命地挣扎,想爬上岸,但不能如愿。鸽子见状赶快衔来一根草投入水中,蚂蚁爬上这块“绿洲”得救了。这时,一个农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一看到鸽子就喜不自禁,以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了

5、,农民的美梦也泡汤了。1.找到下列词语的解释,用线连起来。清澈　　　　　高兴得忍不住觉察　　　　　清而透明喜不自禁　　　发觉2.“不能如愿”的“愿”在文中指　　　　　　　　　　　　;“鸽子见状”的“状”在文中指　　　　　　　　　　　　。3.用“　　”画出描写鸽子救蚂蚁的句子。4.用“　　”画出描写蚂蚁救鸽子的句子。5.你喜欢短文中的谁?为什么? 七、小作家显身手。图上画的都有谁?他们在干什么?仔细看图,想一想,再写下来。参考答案小学教育资料好好学习，天天向上！第8页共8页