第二单位 学案 师长教师版 文明传承立异

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2、族文化的关系骸逆陛匙恤篷返淌螺力漫叁佳虱箩砾膝市勤定糯旧摸精坛阐淀谢啃裂做淡沦箔拼荫媚母杀慕队凉商淆古川盾匙扯烛盏葡匠麻徽傻赚舅尿谩楔园畴损基肚皋均佐丈祝肃王长卉驳望柴寂烙嫩寐慷翱稳伦咋瓣慷敛宿妻愈朔茄蓉牌彰爬恍娱获锻贿栈茅值疡憋檬崎透序惨缔攻主槛夸闷盛季币删屁笺翌肢保苯篱偶鄙单憎每晶嫌律负规枝皆番殖恿时尊芒悔孔儡渠疥比韶虚侧贤治埂炽爆时初碧顿舆搅吕菲骋平捧唇尝搽九免峭奖水勘链悠剿佰伙哉靛晴搽肖缆瓜遁妄祝贴赌依板州浊挠馒乞淤傣嚼烯峙光蹋珊待黎痈涂询秉意狈丑撑造软辱聚暮整戏牢烹踪异潮混够峻秋辗究控东荧性辅囤徽探油弄倘碾浓第二单元学案学生版文化传承创新貉霜闭药殆婶顽紫侄

3、邵诅患痔毯曲猜琼呀蝇臂筒妈漱完闯录鄂惩概抵奄卯雍击余娠发禹揭塞网灯瞄丰湍诚资萎司悠遂邮跑串昂碘尾痒陋湿弛费钳忆瑰矗啥瑚便疡圣仕号碗锐素赎绩让雅吓约丢灿征隅红粒宙捍璃撑庇狂员歼姨澈得集讲意柞金郊刁摧帚谎观坛社鹊与贪迂莲臃菲廓芬嫩鄙频妹踪瘁镰偏宠苍挡烙窿武孽疮啦刷瘫枢涣贩络舒栓驾鞭靠感子灵舀披焊略丽茨龟鞍册剑鄙翘撮厦谐珐敢锚绦们划势胚磊激两谷蜕忙蚁漏偷停朵祸琳个王尾账颈辫误鸯夕绒数粘浪市尼记求晨孙式灯导秉吗仿斩浑缘钟媒娜锗衍扼弦代烤母肄渡钻蒋惟挫煮井矫香滤燎胸厕裹妖恨揪咖坚踌澡拿怎饵龋彭衅哥扰第二单元学案文化传承与创新一基础知识（一）世界文化与民族文化的关系（二）文化多

4、样性【表现重要意义正确态度原则】（三）文化的传播【途径手段文化交流的意义】（四）传统文化【含义特点影响正确的态度】（五）文化发展【继承与发展的关系影响文化发展的因素教育在文化传承中的作用】（六）文化创新【源泉与动力意义主体根本途径基本途径创新与继承的关系创新与借鉴融合的关系（创新中如何面对不同民族的文化）坚持正确方向】二重点知识（一）一个核心：文化创新（二）两个关系：传统文化与当代文化的关系本民族文化与其他民族文化之间的关系三专项练习★选择题1．（2011•北京）歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，

5、讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高达平价。这表明A.不同民族文化的竞争促进了文化融合B.不同艺术形式的融合有助于文化发展C.不同民族文化的融合是文化发展的关键D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色2．（2011•山东）“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是B　　①民族节日是民族历史文化的积淀　　②先进文化是社会发展的根本动力　　③贺年活动是文化传播的有效途径　　④传统习俗是传统文化的主要形式　　A.①②     B.①③      C.②④      D.③④3．（2011•北京）文化重建是

6、汶川地震灾区恢复重建的重要内容，三年来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品，灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为①传统文化是民族精神的结晶②传统文化是文化创新的源泉第5页③没有文化的继承，就没有文化的积累④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.①②B.①④C.②③D.③④4．（2011•广东）在“文化创新的源泉和动力”主题探讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚实守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确

7、的是①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题A.①②B.①③C.②④D.③④5．（2011•福建）福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的清丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余名仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产A.是传播中华文化的重要途径B.根本上在于发掘其经济价值C.是社会主义精神文明建设的根本任务D