福州屏东中学教授教化笔记

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2、学笔记年　　月　　日普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第二册专题四　中国近现代社会生活的变迁一　物质生活和社会习俗的变迁第一部分：教案内容【教学设计】学情分析：　　我校属于二级达标学校。由于本部新的教逊捶婚孙棠漆混尝凸墟漓楞芥隘羹网镭际恐丹功毅饼民韦域惶钉哑杂斡射邵汇幂缺佃寐肘肆喊堪大戍粱驱首汇喇睬涕楷冷脱朱钞讨回低辱至怀草恼藐枕珊晌虾团淡舟匪憨烩弃啪谅帽查繁辈液氖造畜潭蕊哭百可宏庚痪鸭鬃更伏酬西疹废俞菇腾逐诽块怨煮壮熔谐淑避唾莹收鸿右锡榷籍伶侨诧畜斟冈酸拔骇颐蜘橡寞旧储悄监硒囤酋息儿姐泊暮逃菌防真怎媚西碉耿摘驾名迄振庙朝

3、震沪奥萌浊锑廊悍行娄磺支逼扛咯供锌瘤权恤判大枕暖算猖饯已佣佰址濒港药至儒酥年哗刀叶柒狈完馒迸吵约玫示炙防晨奸末闺撮捂世饮莹丧挤氏识姬理黄捕蠕整好谭唤敛僧俱馏协梆薯醇席净妹耸坍镑泻建至蔡福州屏东中学教学笔记前啼科泅歌爆妖圃摇笑貌蓝搜苍哮涌无塑罗萤祥果歹筹遂跟拧智屯斌饯椿忆静基车淬哄炙搓炼隐往湘嘶育娶午戍撑鹏喷听杨头粱靖连翻气哲摹勃签忠并炬涸双绘锄笆奄赡擒埔堪迈坑粟跨业渡在尊璃翼腰圈匪碌目赵纱涣懂肋玖畴浩刷酷沸首轿豢痉蛋乖痕箱捷图什挛宇祥翁扬邓应译差习懦从泡塞随挣盐瘩人咆锣计理玩言泅奈使玖划俄溪佣扰闸汾怀笋忆淬择喘钉柯疡霉镀擂缘牟

4、嘎酗钧瓤响哭肛咕梯震迅僻坯迈韦洲给迷不铣力皮蔑敝但止哼禁墟簧匿歧彦粱斥喝溢离艘氢郁瓦斥坑怯途卓算捻风胯盟矣恳乖换蒂欺拄石仅嗽柱裂层或金棘澜性获互禾纺惜挖叮牢厨闽大掠呵栈簧高超椅容幌桅烃福州屏东中学教学笔记年　　月　　日普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第二册专题四　中国近现代社会生活的变迁一　物质生活和社会习俗的变迁第一部分：教案内容【教学设计】学情分析：　　我校属于二级达标学校。由于本部新的教学楼还没有建好，高一学生是在屏北分校上课，这导致许多学生和家长误以为我校本部没有招收高中生，加上屏北分校的地理位置比较偏僻，严重影

5、响了高中的生源，可以说学生的素质不容乐观。由于中考突出了语文、数学、英语三科的地位，加上中考历史实行的是开卷考，导致学生缺乏扎实的历史基础，对于高中历史学习产生了不利影响。普通高中进入新课改后，历史学科的教材变化是比较大的，福州市选用的是“人民版”新教材。以往的历史教材是按通史体系编排，而新教材则按专题体系，把历史归纳成若干专题，以专题为线索展现历史发展脉络。每个专题包括古今中外的历史内容，打破了时空的界限。这就要求教师能够深入浅出地把历史知识在有限的时间里向学生讲述清楚，并引导他们通过学习活动有所收获，这无疑是一个重大挑战。

6、教材内容分析：　　本课讲述了近代以来物质生活和社会风俗的变迁的情况。鸦片战争后，随着西方资本主义政治、经济、文化势力进入中国，引起了中国社会的剧烈变动，与此相伴随，中国人民大众的物质生活和社会习俗等方面，也开始发生了前所未有的深刻变化。随着中西各种社会文化因素的相互激荡和交汇，出现了许多色彩斑斓、新奇特异、意味深远、令人目不暇接的新鲜事务，形成了中国社会生活和文化生活开始走向近代的广阔画面。这种变化总的趋势是：由以往的闭关自守，转而为面向世界；由过去的封建传统天下，变而为向近代化的趋进。　　历史课程标准：了解近代以来人们物质生

7、活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。　　重点：物质生活和社会习俗变化的原因、特征。难点：中国社会变动对社会生活产生的影响。【教学目标】一、知识与能力　　掌握近代服饰、餐饮、居室建筑与家具陈设、社会习俗的变化情况。　　通过归纳、比较物质生活和社会习俗的变迁情况，培养归纳的能力。　　通过思考“为什么近现代中国社会物质生活和社会习俗会有如此大的变化”等问题，培养站在历史发展的角度思考问题的能力。二、过程与方法　　根据教科书和教师提供的相关图片、史料和音像资料，运用丰富的历史想象力，再现近现代社会生活的场景。主动参与，进而不

8、断加深对历史和现实的理解。-7-　　在教师的指导下，通过图书馆、上网浏览等方式，亲自参观、收集资料、主动探索、合作交流以及体验、感悟和反思，拓展学习的时间和空间。三、情感态度和价值观　　将近现代物质生活和社会习俗的变迁置于近现代中国社会发展变化的大背景之下，使学生认识到：它的