2019-2020年三年级英语下册 unit4 lesson32(2)教案 冀教版

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1、2019-2020年三年级英语下册unit4lesson32(2)教案冀教版      教学目标:   1.知识目标   巩固本单元要掌握的单词bed,dresser,telephone,TV,ball,dollkite,above,below,beside,twenty--thirsty.   2.能力目标   能独自完成《活动手册》中的单元测试题。   3.情感态度、价值观目标   本节复习课要训练学生的自主探究学习能力,让他们去发现问题、解决问题从而感受到英语学习的乐趣。   教具准备:   录音机、三个小玩具熊的头饰、单词卡片

2、(红体单词)、小红心和小耳机的标致(用来评价)   教学过程:   Part1:Review   1.Greeting   用他们学过的问候语来问候。   2.Sing"THREELITTLETEDDYBEARS."   请三个自告奋勇的同学来带上头饰表演小熊,全班一起唱儿歌。   (形象、逼真有趣的表演定能激发孩子们的兴趣,活跃课堂气氛。)   3.Drill   利用卡片用问答的方式帮助学生复习本单元需要掌握的单词,也可以让自告奋勇者扮演小老师来提问。   (在复习词汇的同时,也满足了一些孩子的表现欲,让复习课不再枯燥.)   4

3、.Workinpairs   小组合作,找出本单元的重点和难点以及容易读错的单词和句子,然后在班上汇报,评出最佳合作小组。   (学生在寻找的过程住自然重温了所学内容,而让每个组找一名在班上汇报的同时,也是其他的小组学习的机会,让知识得到互补,调动了全班的积极性。)   Part2:ActivityBook   1.Writethecorrectlettersintheblanks.   在补充单词之前,先让学生默读这个单词。   2.Listen   第2、3、4题都是听力题,放第一遍时听,等到第二遍再做。   (教师应充分利用好这

4、三道听力题,达到训练和提高学生听力的目的.)   3.Appraise   同桌交换来评价,第一题全对的同学奖励一颗小红心,其他三个题奖励小耳机。   (奖励学生的每一次进步,让他们时刻感受到英语学习的成功。)   Part3:ClassClosing附送:2019-2020年三年级英语下册unit4Lesson3教案苏教牛津版一、教学内容:      C  Look  andsay;  D  Look,readandwrite;E  Sayarhyme.二、教学目的:1.    能正确地听,说,读,写单词one,two,three.

5、2.    能背诵歌谣Jackhasaclock.3.    能较熟练地在一定情景中运用以下交际用语。三、教学过程:Step1.Warmup1.    Greeting2.    Singasong:Familysong.3.    Freetalk.4.    Sayarhyme:Jackhasaclock.5.    复习数词1~12。游戏——猜数字:一人在另一人身上写数字,大声说出,若对了可在另一人身上写。Step2.Lookandsay.1.    指导学生看书上图:Think:Whataretheytalkingabout?

6、2.    同桌讨论。3.    集体评议。4.    指导表演。Step3.Look,readandwrite.1.    复习“AaBbCcDdEeFf”2.    学习“Gg”A  听发音,看口形,跟读。B 指导书写“Gg.”3.    同法学习“Hh”4.    生练读,写“Gg”“Hh”5.    游戏—找邻居。Step4.Sayarhyme.1.    听录音。2.    Listenandrepeat.3.    Readafterthetape4.    练读。5.    指名读。Step5.Homework:1.  

7、  抄写“Gg”“Hh”5遍。2.    背诵。板书设计:Unit  4    TimeGg    Hh小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

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