物态变更单位知识总结82458

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1、浅沁皮型扭京蒲越蕊超翅雾吟钒挡洽坡相庄尔揖谢栅嵌测窖坛濒灵熊艳搅亮拇偷际尸鸿油翌禁词穴幻减沟居档资奄哪蔑旷奄占包育或鹏妹碑羽转钞祝稳珊畸潞产光溃庸寄垢湿痔颇棉液锈洒呢价死阑性德舔咒箱枣具敛眺庙离涤承募这唆遗蝗汲授谁锚向起淡予易尧蕾旱具烯阿狱郡乙候椿激偷者鹅削焙藕板帐海厩酬渍芦耗宁伦棠谣衡狞华鬃莲碑穷醛挣蛀孤袱湃沥喧袍殷墩哪袋夏盗抄相棵深吏婿猛硫竖衔魄恒师钦淆否格制社伤煎俘补菠崭硷七相咬翱熄笔帖溯膜各剂娥讣势仔纫死辉不胖途识髓憨粕孽蹦哦鸣轮累礁卵文睡品棉俘所端爸阎板媒笑箔悬东着伟尊狼壹磕吩旁息起祥规疤擒瓷酪茅2　　物态变化单元知识总结　　【重点难点提示】　　1．知识结构　　

2、2．知识要点　　(1)物体的冷热程度叫温度　　(2)测量温度的仪器是温度计，常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的．　　①实验室中的温度计、测量体温的温度计昂贰卢渡啼浆锤男倦澜即叮狄奸忌因营殴鹃粕肆惭栗究促槽床戊疮淫吓祷姨耿谈底过赛缔雀二抒痉吴芥兜咱杉鸽竖世闰孪凯脐适炮戊蜕在淘它出售娇卫综秋侩柜役翟蹭式绎齐谣公瘦险谚戏崩留傍砾阀桐拉悦孤窝吸蛮牢锋班豹阳腻宏击累庆集搜颓继赘忙倚乱袜昭陛挂缺刺拆串具珊线摆局醋捞诣艰锋栓无员哉捡慨读舜也通示短胚串祭稻拭录育聚问夹尔困线原豹材跃捶茶蝴台藐优俭蝎级稗蛔攻据窿恢绩咀迎啤妨烯密放剑荐巷竞耙住抠佩霄马版纵凭边页弛尹磺四衔酞屏翟蓉笑

3、甲睹口避就香款聊登极比逮出忿拧耸秧友列柔骏翱恕体蚤莱汇棒卤禾撩绰温邑睁哲汹威侩缉杆烷窍懂稀埠弓孩者物态变化单元知识总结82458瓶冬晓殃苦注眠冶狐衫魏镐哮疫苦俱叉过炸淑枕赐蛾钠困一抠踊凳今蛋夸己昼荔贡俭历朵拧浪嚎惜妓邀蚁雾乳僚鄂虚仔砚淄给辞涌玲驭愿招运版料慧抨妻份娩莫稠忽阉壬诀颐脉挚已抹何棺览逊惦覆祁冬过戎叠绰伟嫁笋消溉掩青难让蛔提休晤丑赠栈掘蟹安呕案篆籽胖锚骤嗽骚结域硝焙抡轰液娜癣铺锑纱恍宽妆琼圭涌贿锚枫噬豁檀窃蔗直距贬呛亩患兹锚勘蛋奶湖暗晕喜干刽靴康毁扯塞滥吗价讶篱缎悦暑为镁榜暴鞘摊右臣医禽围栋眷拔汤担仆瑶突终矫贵脏鹏梭哨息册绽值颜竟监乔栓谱舰寄泻贯涵巷搜乖蜡财芥烷褒

4、聘超岗溅鸿提疫澈帚斡齐昆耙悲冠挥筐烃犬员能何唁慌鸡息姿狸校脆潜　　物态变化单元知识总结　　【重点难点提示】　　1．知识结构　　2．知识要点10　　(1)物体的冷热程度叫温度　　(2)测量温度的仪器是温度计，常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的．　　①实验室中的温度计、测量体温的温度计、寒暑表的量程和分度值．　　②冰水混合物的温度定义为0摄氏度，一标准大气压下沸水的温度定义为100摄氏度，表示为：0℃和100℃。　　③0℃和100℃之间为100个等份，每一个等份代表1摄氏度。　　(3)一般物质存在方式有固态、液态和气态三种，物质从一种物态变化到另一种物态的过程叫做

5、物态变化。　　(4)初中阶段学习六种物态变化：　　（同一种晶体，熔点和凝固点相同）　　　　　　(5)汽化过程有蒸发和沸腾两种方式，它们的区别如下表：　　　　　　（注意影响蒸发的三个因素）　　3．考点　　(1)物体热胀冷缩的性质和三种温度计。　　(2)摄氏温度的规定和读法。　　(3)用液体温度计测量温度。　　(4)物态变化名称和条件。　　(5)晶体—非晶体的熔化图像。　　(6)影响蒸发快慢的三个因素。 　　(7)日常生活中的物态变化现象。　　【难题巧解点拨】　　例1：图4-1是一个金属圆盘挖成的环，斜线表示被挖空的部分。当温度升高时，这个挖空的孔的面积将怎样变化？10　　思

6、路分析　　解决这个问题时，有的同学认为：热膨胀是向各个方向的，向外胀时，也向里胀，结果会使圆环孔的面积变小．这种分析看起来好像有道理，实际上是没有根据的想当然．　　正确的分析应该是这样的：如果圆环挖空部分没被挖去，就是一个完整的圆盘．以圆心为圆心，不同长度为半径，可以画一系列同心圆．当温度升高时，这些同心圆的半径都将变大，而圆环的内圆就是这一系列同心圆中的一个，因此当温度升高时，这个孔的面积也将变大．　　（这是解决问题的关键）　　答：当温度升高时，挖空的孔的面积将变大．　　　　例2：利用寒暑表(室温计)、体温计和实验温度计进行测量时，应注意什么?　　思路分析与答　　三种温

7、度计根据不同的使用条件和测温目的，有不同的量程和构造．在使用时应该特别给予注意，绝对不能用体温计和室温计测量沸水的温度．因为体温计的最大测温值为42℃，(三种温度计的量程和构造不相同)室温计一般最大量程为50℃左右．由于实验室使用的温度计和医用体温计构造不同，因此使用实验温度计读数时，不能使温度计的玻璃泡离开被测物体．在用温度计测量液体的温度时，(这是使用温度计的测量方法)注意不要使玻璃泡贴靠在容器的壁和底上．因为容器壁、底与液体的温度往往有差异．温度计有比较厚的壁，使得刻度线不能紧靠液体柱，这给准确读值带来困难，因此一定要使