2019-2020年三年级英语下册 lesson11 What Do They Eat?教案 (新版)冀教版

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1、2019-2020年三年级英语下册lesson11WhatDoTheyEat?教案(新版)冀教版教学目标:知识与能力:掌握单词banana,meat的拼读。学生能了解字母s,z,x,o在单词中的发音极其规则。过程与方法:设计请客的情景展开教学。情感、态度与价值观:让学生体会学英语的乐趣。教学重难点:运用句型Whatdotheyeat?_____eat____来讨论动物的食物。教具准备:bananas、grass、meat、fish的词卡及动物的卡片。教学过程:一、开始上课与复习1、Greeting.T:Helloclass!Ss:HelloMissWang.T:A

2、reyoureadyforEnglishclass?Ss:Yes.T:Ok,let’sgo.2、出示动物图片复习学过的动物名称和上节课学过的数词的单词卡片。设计意图:复习学过的内容,为本节课的学习做准备。二、新授1、设置情景:今天,老师邀请了小猴子弟弟、牛伯伯、可爱的小猫、老虎大王会餐,嘉宾门都到齐后请小熊开始给每个来宾分配午餐,把bananas放到了小猫面前,把grass放到了老虎面前,把meat放到牛前面,把fish放到了猴子的面前。可四位客人都没有吃,而是皱起了眉头。(在黑板上画一个足够大的table)把四个动物的卡片贴在饭桌的周围,像上面的对应关系在饭桌上

3、贴上食物。)2、以这种情景展开本课教学并提问学生:为什么动物们不吃东西?学生会说小熊把食物分错了!接下来教师和同学展开讨论:Teacher:Doesacoweatmeat?Class:No.Teacher:Whatdoesacoweat?Class:Grass.Teacher:Yes.Acoweatsgrass.Sayit,please.Class:Acoweatsgrass.依次完成其他动物的讨论。设计意图:用情景开展教学可以吸引学生的注意,激发学生的学习兴趣,而且比较形象生动,有利于达到较好的教学效果。三、练习让学生认真听,努力思考,然后回答问题。引导学生进行

4、如下讨论:教师:Whatdoesacoweat?全班:Grass或Acoweatsgrass.教师:Whatdotheyeat?_____eat____horse,sheep,elephant.cow尽量多的讨论各种动物吃什么。设计意图:在讨论中熟悉、使用本课所学的知识,但不能只局限于课本上的四种动物,要让学生也描述出其他动物的食物。四、Lettersandsounders练习单词的读音部分。五、 Classclosing六、板书设计:Lesson11WhatDoTheyEat?banana,meatWhatdotheyeat?_____eat_____附送:20

5、19-2020年三年级英语下册lesson12TheCleverMonkey教案(新版)冀教版教学目标:掌握cleverbadnice能力目标:通过情景表演感知故事wolfsheepandmonkey之间发生了什么事情。教学重点:学生能在图片和教师的帮助下读懂,表演故事。教学过程:一.    Greetwiththestudents.二.    Review.复习方位词in,on,under,动物的名称;sheep,monkey,wolf.Givewordcardquestions?Whatisthis?Isthisa_______ora_______?  Whe

6、reisthe__________?Isthe_________inthe_________?三、NewConcept  1.Greeting.T:Helloclass!Ss:HelloMissWang.学习新单词cleverbadnicePlaythetapewithreadandunderstandthemeaningofthesewords2.出示图片DiscussthepictureT:Whatcanyousee?Doyoulikethepicture? Useimagesletstudentsseethreeheroine.3.Seeillustrati

7、ons,guessstoryline,letstudentsdiscussmonkeys,sheepandWolfbetweenwhathappened.4.Letthestudentssayhethinkthestoryiswhat5.Theteacherreadeachpaintingofsentences,theexplanationisnexttomean6.领读。7.practiceinpairs8.Discussstory:提出Howdosethesheephelpthewolf?Whatdoesthemonkeydo?Actoutthepartoft

8、hesto

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