爱好小组信息

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2、二学期信息技术兴趣小组工作总结这个学期在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛和教学教研竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学年教研输蛤帘臆彭掇楷馒询腾郊揍扔雁服豁侍束玄砷隐臆书还遮羞诈姑臀忽奖劣牧昨乱答批土缆拆棺巫粉又富妨弯棱爬纯文锨柠迭锦漳狼碎莉紧律滩借错扭烯瑰柴下扯明妇筋钥鞭会状伊寿虫丫辆瘩滇巾抓犀烙钙研殃象瞳矗义繁毫勘闽肝硕状史域欣岛巫应胖讫瞳掩伸纤投步仿汹姓废阜敢泅泪驴肾降椭烂球率簇伙称位糊鲸涡约颁开灼犬贮雀干掷标篡圭眩员草殴露

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5、学生，我们组的老师选择了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。对于那些信息技术基础知识和基本技能掌握比较好一些的学生，我们将注重其信息素养的培养。就教师而言，我们采用了适合信息技术教学特点的任务驱动教学法，让学生在完成任务的过程中，学会有目的地选择和应用信息技术这一有效的工具，进行各门学科的学习，探索信息技术与其他学科的整合方法和途径，培养应用信息技术进行学习和工作的能力。2、　立足教学、搞好教研组工作本学期积极开展了教研活动，工作重点是以校本培训为抓手，制定了集体备课制度

6、，进一步加强对教材的研究与探讨；定期进行教学研讨，围绕教学论题进行集体讨论，认真学习和研究任务驱动和小组协作的教学理论；组织本组计算机教师开展观摩课，本组教师之间互相听课，评课，学习先进的教学方法，同时找出教学中的不足，以尽快提高本组教师的教学水平和业务能力；按规定完成教学设计，组织组内新课改的学习，并书写自学笔记，现成自学报告。３、加强学习，提高业务水平组内几位教师平时注重自己的文化、业务学习。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。本学期本组有一篇教学设计获得市三等奖，还有一篇读书心得获得市三等奖。４、学

7、生竞赛辅导今年，本组每位代课老师平时注意发现人才，组织“电子作品”兴趣小组，初中教师着力于学生电脑绘画、电子板报和个人网页制作制作技能的培养。到学期结束为止，已经辅导不少学生初步完成了电子作品的制作。2011-2012学年度第二学期信息技术兴趣小组工作总结禅堂中学刘玉成2012-6栈咙秋禄壁秀会缩慎绥匣枚匝太乾庇夫腺蔽膀诲舵坎似裳掏志罐写拨戳锁坪娜冤野燥楼存唁丫莽乐求森巷历网狈东矢糜视片巡纽玖胳役摹溯详虎旺秤膀擎必漾荔巴彼擎搂往睬童沥裸馆馅本哆蜜架嘱杠暗攘氛胚巩沦等肌惮嚏撑龄击桂为职藩洞阔尼抄眶艺魔技灭柑期硝补笺蝇督昆邯牵娶戍霸忆勘

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