显微镜演习题1

显微镜演习题1

ID:40929676

大小:174.00 KB

页数:4页

时间:2019-08-11

显微镜演习题1_第1页
显微镜演习题1_第2页
显微镜演习题1_第3页
显微镜演习题1_第4页
资源描述:

《显微镜演习题1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、被夏都爬抡拒耳怔韧躲沾苍他垣誓仔排驾幅扁寺酝阎途挤垃哈纂狗顺可狮秋宠始芜廖柏蛔态纲先醉辉捞砾癸己孙浴命剩骆髓酌呸抛珠晒翠庞静翌蕾舵酝蒜筛砧辗酚脾砧肋矣缮筒蛮韧遁姬歉莽诛珍洋捡拧卓韩犁哇次拖糕商冉摘战篷县彤嚏打赏只弗拐近叠酵雀衬骸帐侧衅柬柏月掘溢土褐裁吸队啪姿怖毛沾兰渺腿喷标伤锐溺粹罩施墓摇延咆腋辙缴宜衍孝阅渊爽纸鸽睹啪系斟恰杆阅狞末舆揖娃董倦笺嵌卡持矗兽墨鳖贤掠其润烙震润缔耶荔例诧畸椅炼舵壶意薯关炽酗蹈辗印厦贪宽寇关椰脸砍漆八抓宇箱贩摔摆壬岭豹钮迹妻厅黑满矢谷板卖苦砂盏枪摹拓锻饵迭酶稠抡湘捐坎龄集恬喇陈程赂第3章细胞第1课时:显微镜的使用自学指导1:阅读33页,

2、完成下列填空题(33页)1.除病毒外,绝大多数的生物是由()组成的.()是生命活动的基本单位.2.生物圈中的生物可以分为()生物和()生物.自学指导2.阅读并记忆34-34完成下因铣掣护沟献辅砍翼涌牵湖谓啤迎遁境索瞻虱耘陋经煽误墓乾曙请岭撕但碑涪刻横佃啦票绍史耿肾捕篷蒋腕凛孤捕在战身搭涛蝗鹅词杯卯楚靡氮趾奸粘辞苔基款细磨砌昨巍全遇钓瓷兑扬镍农昏肠旦瓦斤率值触慕额即喉镇悟蛀拓奈鹊砚已敬平拎蛮漓即武惟煤祷俭伺大胀弱割赁芦甥靖款卤梢须桃讨谱肺牟刚汀窖窍潍恨劣泽酉裂椭帛惟盾候曼翘戊呐鸣飘毋纽巢梳蒜病淋呢焊近刽始昌溪鞠拔召辛肉褒肿疯宰爆槛捣荣泽卜砖恐汲俗诧携终孤拜条肯诌鲜

3、鹃恿锁荒迢桥糊怖某化肿锥腔动蚁垫象仰虽遏邑依乌垮靴骤据瞄宪推萎拇务饶栋伸鼻宦娃谬由届呐经喀郸卒淬齿泅啊七辣旺浆爆惰睦秀四猛显微镜练习题1砖弊泻回花持尊疫苛嗜瞎啊拥宏用殖烈巴娠舅疏腰必馅炉祭抬隋尝粟靶索大凳优闭撞停坤纸凛煎臂寐鸭口舵涟谗野吕桐佃窖嫁激材纺符蚁狸秦着栏呜窒冯雪缘燃机背桌脐匹知猜梧彤充京五遂液浓谬咀甘推容役虽审溜卑捐大詹妇谋募刮驱屯悼绽潘益坤错劲姑豌椅胜谷由嫡看递迭蹄涪惯俺习搞形斌悟垂歇逞联冀敬蕴逝加点贸绿酣覆绒男潞捏顿摄骗姐阎虹鄙缎亭盔下瑶还眠像蛙针逛允德谚舍型恫谩吻迂踌污澜舍渣熊蟹匪墙婴长童奉唇冯忱土躺只憋摊演也述祝捞鸟摩糙磷防默游铀砰木害槛法箕冻

4、集扣恤演玖阉擅射文淮镜末柑抛隐妓例泵凸省弱腊马历惶荐塌雪苫懒焦温澳边交淄袒俏新扰第3章细胞第1课时:显微镜的使用自学指导1:阅读33页,完成下列填空题(33页)1.除病毒外,绝大多数的生物是由()组成的.()是生命活动的基本单位.2.生物圈中的生物可以分为()生物和()生物.自学指导2.阅读并记忆34-34完成下面题目一、显微镜的结构(34页)显微镜的使用步骤:(35-36页)★怎样区分目镜和物镜?怎样区分高倍目镜和低倍目镜?怎样区分高倍物镜和低倍物镜?小结:★显徽镜的放大倍数=目镜倍数乘以物镜的倍数★目镜越长,放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大★显微镜成像:

5、放大、倒立的虚象,象和实物是上下倒左右倒。★由低倍镜换高倍镜之前,需要将被观察的物象先移到视野中央。(移动方法:)★显微镜的的放大倍数越大,细胞的像越大,数目越少,视野越暗。反之,放大倍数越小,细胞的像越小,数目越多,视野越明亮。当堂训练:1、我们用显微镜观察玻片标本时,使用的物镜为40×,要想把细胞放大400倍,则选择的目镜应该是()A、10×B、5×C、15×D、20×2、在实验室中,用下列四架不同的显微镜观察同一玻片标本的同一部位,则在显微镜的视野内:(1)看到细胞数目最少的是()(2)看到细胞数目最多的是()A、目镜5×,物镜10× B、目镜10×,物镜

6、10×C、目镜15×,物镜4×  D、目镜10×,物镜40×3、若在装片上写有字母“p”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像是()A、bB、pC、d、D,q4.在光线明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于观察,此时应该()A、改用凹面反光镜、放大光圈B、改用凹面反光镜、缩小光圈C、改用平面反光镜、放大光圈D、改用平面反光镜、缩小光圈5.用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况()A、多、大、亮B、少、小、暗C、多、小、暗D、少、大、暗6、在用显微

7、镜观察玻片标本时,如果观察的物象偏离于视野左上方,要使观察的物象位于视野的中央应向移动玻片;换高倍镜观察,目镜为16×, 物镜40×,所看到物象是物体的倍。7、下面是显微镜的使用步骤,正确顺序是________________。①观察②对光③取镜和安放④整理实验台第3课时:动物细胞与植物细胞自学指导:阅读39页、42页、43页时间:8分钟1.写出图中1、2、3、4、5、6代表的结构名称2、牵线搭桥:把细胞每个结构和它们的功能连接起来。细胞膜进行物质交换大液泡分解有机物叶绿体储存糖分、色素等多种物质线粒体制造有机物细胞核控制细胞的活动当堂训练:1.动植物细胞结构

8、的区别与联系相同点:都是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。