2019-2020年三年级品德与社会上册 爱护公共设施教案 泰山版

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1、2019-2020年三年级品德与社会上册爱护公共设施教案泰山版教学目标1、知道如何爱护公共设施，如何遵守公共秩序2、培养学生初步判断是非的能力3、引导学生懂得爱护公共设施，遵守公共秩序的意义，使他们愿意通过自己的努力争做文明小公民教学重点让学生知道公共设施的重要性，懂得如何爱护公用设施不损坏公用设施，并能自觉地去爱护公用设施教学过程（1）今天，老师给大家带来了一个游戏，你们想做吗？（2）这个游戏叫做“拼字游戏”。游戏的要求是把这几个凌乱的汉字，组成一句话。（3）现在，就请同学们小组合作完成这个游戏吧。（

2、4）谁来给大家大声的读出来。（5）通过开展创建国家卫生城市的活动，在你的身边，都发生了哪些变化呢？谁来谈一谈。（6）是呀，我们的城市变得越变越美了，而且，还带来了很多新朋友。让我们一起走向街头，认识一下这些新朋友吧。（7）小结：这些朋友有一个共同的名字，你知道它们叫什么吗？公共设施-------板书1、今天呀，老师还带来了一幅图画。画面上的内容你熟悉吗？猜猜这是什么地方？2、同学们真聪明，现在我们再来做一个游戏。这个游戏叫：拼图游戏。3、这个游戏的规则就是将这些公共设施帖在图中合适的位置。4、各组展示，

3、提问：为什么要把它放在这里？5、教师小结：这些公共设施每一天都默默的在为我们的生活服务着，它们是我们谁也离不开的好朋友。可是，我们的一些好朋友最近生病了，老师把它们也带来了。（1）播放图片。（2）提问：看到这些生病的好朋友，你的心情怎样呢？（3）你知道它们为什么会生病呀？（4）（以学生拼出的图为例）如果这里的电话亭由于一些人的不文明行为而生病，那么，可能会发生什么事情呢？5、小结：破坏公共设施，就是在破坏我们自己创造的美好生活。1、同学们，你们知道吗？破坏公共设施的行为其实是一种违法的行为。2、出示《中

4、华人民共和国治安管理处罚条例》第二十五条有关规定。3、学生齐读。4、那么，我们应该做一个怎样的小公民呢？附送：2019-2020年三年级品德与社会上册爱护自己的名誉1教案冀教版学习目标　知识目标　　1.使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉，学习反省自己的生活和行为。　　2.引导学生学会记录自己的成长轨迹，能够张显自己的优势，看到自己的不足，继续努力。能力目标　　1.培养学生初步的分辨是非、美丑、善恶的能力。　　2.培养学生自我反思的能力，客观地评价自己和他人以及自我悦纳的能力。情感、态度

5、与价值观目标　　1.通过活动、事例的分析，使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。　　2.通过活动让学生认识自己各方面的进步，由此产生自信心，懂得进步是成长的阶梯，要看到自己的优势。教学重点　　使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉，学习反省自己的生活和行为。教学难点　　培养学生初步的分辨是非、美丑、善恶的能力；并使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。教学过程　　【导入新课】　　老师：同学们，大家知道什么是“美”吗?　　学生：（略）　　老师：我们从下面几位同学

6、的行为来具体学习一下什么是“美”。（过渡）　　【讲授新课】　　一、谁最美（板书）　　老师：同学们，大家先打开课本第十四页，我们看一看图中的同学在做什么？　　学生：（略）　　老师：他们的这些做法好吗？为什么？大家讨论一下，然后说一说。　　学生：（略）　　老师：在家庭、在社会里、在学校中，懂礼貌、讲文明、诚实的人，会赢得人们的称赞，他们就是“美”的，反之就是“丑”的。　　（让同学们欣赏视频“心灵美”。）　　老师：这回大家明白什么是“美”了吗？　　学生：（略）　　老师：下面大家看课本第十五页，看看图中发生了什

7、么事情？　　学生：（略）　　老师：在我们的身边如果发生了这样的事情，你将怎样解决呢？大家讨论一下，然后说一说。　　学生：（略）　　老师：我们应该向那些“美”的同学学习，这样做会赢得人们的称赞，同时也是爱护自己名誉、自己的名声。(过渡)　　二、爱护自己的名誉（板书）　　老师：我们打开课本第十六页，我们看一看图中的同学发生了一个什么故事？然后说一说。　　学生：（略）　　老师：大家讨论一下，这个故事中的同学做的对吗？它告诉了我们什么？你有什么想法？　　学生：（略）　　老师：从故事中，我们知道：不能随便拿不属于

8、自己的东西，这样做会损害自己的名声。大家明白了吗？　　学生：（略）　　（给同学们讲“摘梨”的故事，详见文本资源。）　　老师：对于个人来说，要珍惜自己的名誉，在海外的中华儿女心中，祖国的名誉比个人的名誉更重要。我们来看课本第十七页的小故事。　　学生：（略）　　老师：大家还知道那些爱惜名誉的小故事呢？给同学们讲一讲。　　（可给同学们讲“杨震拒金”的故事，详见文本资源。）　　学生：（略）　　老师：我们该怎样爱惜自己的名誉呢？大家讨论一下，说一说。