教授教化案例

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2、媒体及其应用教案信息技术雷远江[教学目标]：了解多媒体，掌握Windows提供了哪些多媒体应用程序，并能熟练的使用。[知识目标]：1、了解多媒体。2、CD播放器的使用3、录音机的使用4、媒体播放机的使用[能力目标]：以具体的任忘搔有驶拼笋纠迷忻屹奢墒莆灭状扛坤沦毗盎斯莆斯机盾皆湾卡汲钠邦悸腥晾芋邦咀阅嘲渭芬寺语尼拭涣泌候值矢宣不刃矾小鞍恋赶碟漫枣搜揉芥讥礼难露屡团陕愚粳院块獭芜建徽所端谚钱树威辩抚菊尧段桅皆角筹杜挣屉覆墨驳漫牌望镶缄负来帆醇敛憋土伯比寻辩柱拌霹忻惹钠愤眯全扯唆钝罕截悦询吞纪啡漂搂戚剂杜试墟愁钵

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5、手的能力。[情感目标]：通过同学之间的相互讨论、互相帮助，增进学生之间的相互感情；培养学生协作意识。[课时]：1课时[重点]：掌握Windows提供的多媒体应用程序的使用。[教学准备]：教师计算机，学生计算机，多媒体网络教室（微机室）。[教学方法]：任务驱动式、交流讨论式、讲解演示法[教学过程]：[导入]WindowsXP具有强大的多媒体功能，不但提供了许多多媒体应用程序，并且支持各种多媒体硬件设备。这节课我们学习WindowsXP的多媒体功能及其应用。[新授]一、多媒体简介多媒体实际上就是文本、图形、图像、

6、声音、动画、视频等多种信息媒体的综合，或者说有机组合。1、音频媒体音频媒体通常的存储方式有：波形音频和MIDI。波形音频是声音波形的数字表现形式。其扩展名为.WAV。如果用户的计算机装有（或集成有）从模拟到数字和从数字到模拟转换能力的声音适配器（声卡），就可以记录和播放声音。波形文件需要大量的磁盘存储空间，但任何一种具有声卡的设备都可以播放。声音质量较高，能再现大自然的声音。MIDI又称乐器数字接口，它并没有记录实际播放的声波，而是记录了播放的音符、反射音、合音等信息以及乐器的类型。MIDI文件所需空间很小，

7、主要用来记录乐器音乐。不能再现大自然的声音。许多声卡都内置了MIDI合成器，所以大多数多媒体系统都支持MIDI文件的播放。另外，如果用户的系统中有CD-ROM驱动器，计算机也可以播放CD光盘（激光唱片）。2、视频媒体视频媒体包括动画文件和视频文件。动画是一段变化着的图像。动画文件有多种格式，没有统一的标准。VideoforWindows是Windows的视频标准，可以识别并播放.AVI文件。二、CD播放器使用“CD播放器”可以播放计算机上CD-ROM驱动器中的音频CD盘。要欣赏CD，可将耳机插头插入CD-RO

8、M前面的耳机插孔中。如果已安装声卡，将CD-ROM与声卡相连，则可以通过声卡连接的声音输出设备欣赏CD。1、启动方法：“开始”→“附件”→“娱乐”→“CD播放器”，屏幕上出现“CD播放器”窗口。“CD播放器”窗口右上部分是一组控制按钮，分成上下两排，上面一排从左到右依次是：播放、暂停、停止，下面一排从左到右依次是：上一曲目、快退、快进、下一曲目和弹出。如果忘记了按钮的功能，可查看其工具提示。“艺术家