2019-2020年三年级下册第四单元检测练习题

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1、2019-2020年三年级下册第四单元检测练习题：一我的判断：1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。（）2、把磁铁包着一块布就不能吸铁。3、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁的磁极在磁铁中间。（）4、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“N”表示；指北的磁极叫北极，用“S”表示。（）5、磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。（）6、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（）7、指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。（）8、塑料笔杆经过磁铁摩擦可以变成磁铁。（）9、一块磁铁摔成两段后，每段只有一个磁极。（）10、磁铁之所以能指示南北，是因为地球本身是个大磁体。（）二、

2、我的选择1、磁铁能吸引（）等物体，铁钥匙、回形针、铁钉布条、塑料片、铝片铝片、铜导线、纸夹2、把小钢珠放在磁铁中间，它也会很容易滚到（）。中间去两端去地上去3、磁铁的S极与S极相接近时会（）排斥;吸引既不排斥也不吸引4、世界上最早的指南针是（）水浮式指南针指南鱼司南5、用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性（）。强弱差不多6、磁性最强的地方是磁铁的          。两端中间7、发明指南针最早的国家是（）美国中国日本8、使用指南针观察方向的时候，下列（）不会对指南针有影响。A、大风B、太阳C、铁器D、磁性物质9、磁铁能把下列哪种物体吸起来。（）A、回形针B、玻璃杯C、铝锅10、被大磁铁

3、吸引过的小铁钉接近大头针时，我发现（）大头针。A、能吸引B、不能吸引四、我的探究：1、研究题目：做一个小磁铁我需要准备的材料：我的做法：思考：（1）用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体，会有什么感受和发现？（2）我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法？（3）我对磁铁的新的认识和发现：2、下面是一块条形磁铁：ABC（1）磁铁具有（）个磁极，其中N表示（），指向（）。（2）在磁铁上取了A、B、C（如图）三点，分别去吸回形针，结果是15、14、0。你觉得能吸15个和14个回形针的有可能在（）点或（）点；0个最有可能在点。（3）你为什么这样认为？请说说你的理由？五、我的思考1、在生活中，我们经常可

4、以看到有门的地方常常装有“门吸”，有了“门吸”，打开门时门会被吸住，这样门不容易被风吹得关上。门吸里面有什么？它是根据什么原理发挥作用的？2、小明捡到一块磁铁，但他不知道哪端是南极，哪端是北极，你有办法吗？请写出检验的方法和过程。附送：2019-2020年三年级下册第四单元检测试卷word版班级姓名学号成绩温馨提示：书写正确、美观，卷面整洁，就可以得书写分3分了！一、识字、写字和语言积累。（47分）1、看拼音，写词语。（8分）fúlǔbǎozhàngshǔjiàhǎomèngbìlǜpòlièpiānpiānqǐwǔ2、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（6分）仿佛（fófú）钻石

5、（zuānzuàn）数不尽（shùshǔ）似乎（sìshì）湖泊（bópō）　　　　挨挨挤挤（āiái）３、比一比，再组词。（8分）裂（　　　）　　　拍（　　　）　　　幅（　　　）　　　昨（　　　）烈（　　　）　　　泊（　　　）　　　副（　　　）　　　作（　　　）４、查字典，填表。（6分）查加点的字音序部首除部首还有几画选择正确的意思（在序号下打“√”）绅士有势力、地位的人大带子闷热密闭空气不通大腹便便物品的价格低肚子肥大的样子5、按要求写词语或写句子。（7分）（１）著名诗人李白在诗歌上取得伟大的成就，我们可以用哪些成语来赞美？（至少写三个，每多写一个加1分）　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　（２）在描写春天景色的古诗中，你最喜欢哪两句？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）读句子，用带点的词语写一句话。每当我唱起这首歌，便想起童年赶海的趣事。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、根据课文内容填空。（12分）（１）默写《望庐山瀑布》：，。，。诗中把瀑布比作，“疑”的意思是。（2）“这么多的白荷花，。看看这一朵，；看看那一朵，。如果，那画家的本领。”这里的“画家”是指。二、口语交际。（5分）三年级(2)班将举行一次主题班会，准备约请王校长参加。假如让你去约请王校长，你觉得怎么说才好呢？想好了写下来。可以主

7、要写你想说的话，也可以写你和王校长的对话。三、快乐阅读。（20分）（一）课内阅读。（8分）突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一（）大虾在逗我呢！它摇摆着两（）长须，活像戏台上的一（）武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。1、练习上下文，给下列字注音。（2分）咦（）哦（）2、在文中括号里填上合适的量词。（3分）3、“它摇摆着两（）长