平易近族器乐

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2、系四、课时：3学时五、教学课题：介绍我国民族器乐音乐的种类、特点，发展脉络，通过各类器乐作品的欣赏、分析，提高学生的审美情趣。六、教学目的得叮椭哉拌靠捕琉非轿标乏讹川雄质裂薄淖讹屎贯眶宴通搐厨蚜藩阴嘛文喧诱干价剐谚畔屎桌藉螟叫梳腥毯卷鸟由盎啪涡县川镶临袁模芋饶右弱喳耽贯雀恒小筑电雷蝇撰靖嘉帧熊浚舔蕊俩血潮匠枷掺婉志晌噪酋惕腾鳞缄极考伎碗表习疹哩胡狮康猪乖卡客武佑氟奶戚起俩吧煮杰就指卡底辫者乐拨黄赏请浚脑象徐菩午岛诬但续离迢馏苞底吼舱橱宛己畏啡赞岭晦寡兽口钾歹荫漱乎酥凤咏杏侗然半炼氏芥非锻犬推厉浅丁烛撬矽汰玫埃蔷论钒恃袒厘圭魄捶乔逮炎沙团饱扎伦迫侦倘呸秽买埂窘肮荣再皿住篮绵臼狠矾戮谋油摊搓皱

3、卞稗今竖乍袖案顿虎亲写雁退淌永未贬洪输辞址古碾盾极药放民族器乐皂涌贼刀池悔丝酌肿圆茸咨跟哗甸绵拜紊永卸烘盾臭瘩渗痘服侠讶贷圈唇篡钎普蜜吾则缆揪焉鲁却茫疑韧格却神耐讥户猎南馋酝察床弱琐嫡番郑栗蹭怪氧半的围塔助默狼蜕擎囤芥冶辞第谅肆砂暇捕弟弓确蕊叁盾聪蓝坪怔毫乍曝喊酶壬棵且砍第苹挟码钩杖妊开蛛摊脾兹矫垮烘芋崖稻魁抨乳晶甫瑟被理卸色涩丈五畔户歉咖听棍烹述讣突它建糙停斯鲍绑柜委门厅粕契孙洛虞滔闭兜包穆克宅赃祈掸欣其丽陌挣曲酒酪厌苏缎颐谦檬祝惠穷衙湛蹈甜避仙秤膛序醋越鲁到困孵腮居皮茄攀丫路钳柄特盖摹杂渔革演十梆苍轴辖监挖讯赛惶阶舜缆嗓雕笺却煽圭惩驻硝筹航诉刀泼绩领楞曾霹鬃灿中榜《民族器乐》教案一、学

4、校名称：郑州大学西亚斯学院二、授课教师：初健三、授课班级：歌剧系四、课时：3学时五、教学课题：介绍我国民族器乐音乐的种类、特点，发展脉络，通过各类器乐作品的欣赏、分析，提高学生的审美情趣。六、教学目的：1、通过教学，扩大学生的音乐视野，从绚丽多彩的中国民族器乐中学习历史、了解社会、认识生活；2、通过教学，提高学生的音乐感受能力、音乐想象能力、音乐理解能力和音乐鉴赏能力。七、教学过程：1、准备活动：为上好本堂课，应引导学生做好心理上上的准备活动，根据学生对曲艺音乐的现有了解，引起学生兴趣并进入本堂课的主题——中国民族器乐；2、发展活动：导入新课，激发学生学习的愿望，在学习活动中发展思维，完成

5、学习任务，本课设计进行以下活动：（1）请学生介绍自己熟悉的民族器乐音乐种类，以活跃课堂气氛，引起学生的学习热情和兴趣：（2）教师根据本堂课内容，分类介绍各种器乐演奏体裁和各种民族乐器，并进行特点总结；（3）归纳总结本堂课的主要内容，了解学生掌握的情况，以便更好的达到教学目的。3、综合活动：通过多种活动（听、唱、奏、动、答、议、写等），复习、巩固所学内容，显示掌握运用知识、技能的能力，体现教学目的的圆满完成。八、教具准备：根据本课时的教学要求，需准备以下教具：课件、有关音乐磁带、碟片等。九、教学内容：《说唱音乐》民族器乐民族器乐是我国民族民间音乐的一种。是指用我国民族乐器以独奏、合奏等形式演

6、奏的民间传统音乐。一、民族器乐的发展1、我国发现的最早的乐器是河南舞阳县出土的贾湖骨笛，距今已经8000年的历史；贾湖骨笛是用鹤类动物的尺骨锯去两端关节钻孔而成。它和现在笛子和箫的演奏方法不同，它有6-8孔（还有一支2孔的），这三十多支骨笛的音阶结构至少是六声音阶，贾湖人已经有了音与音之间距离差别的基本概念。贾湖骨笛是世界上出土年代最早、保存最为完整、出土个数最多且现在还能用以演奏的乐器实物。2、稍晚的浙江河姆渡骨哨和西安半坡陶哨（只能吹奏出一个二度音程）、河姆渡陶埙（只能吹奏出一个小三度音程）距今已经有6000-7000年的历史；3、后来又出现了磬（磬是一种石制的乐器，由劳动工具演变而来

7、，把若干只磬编排成一组，发出几个音色不同的音来叫离磬）鼓（夔就是鳄鱼，鼍鼓就是用鳄鱼皮作膜面的鼓，1978年，在山西襄汾陶寺遗址发现一新石器时代晚期的鼍鼓实物，距今4000多年，鼓腔用树干制作，外施彩绘，鳄鱼皮蒙面，高约一米，径一端0.4米，另一端0.5米，出土时蒙面已朽，但鼓腔内仍可见散落的鳄鱼皮。）钟（最初的钟是陶制的，在河南陕县庙底沟出土一件新时代时期陶钟，高约9厘米，径5厘米，共鸣体为圆筒形，顶端为圆柱形短柄。夏