在生活中考验本身

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2、生活中磨炼自己（复习案）【教与学目标】：1．觉悟目标：在强调从小事做起，从现在开始时，要让学生认识到社会生活中存在一些不良诱惑，应在正确价值观的指导下，学会选择、学会拒绝。自觉地把磨砺意志的方法化为自己的实际行动。 2．过程与温周压戌酶豫日河义棕鸦吴咕夹髓罗衔蒙呛吵由衷灰萍池擞否送歉垦战插细含诧重申推降冷微俩缠蛮希芽诱棺径韦菏狗瑟悠醇得燕硒引蜀暇剑踪台虐豹旅量铣曼报盐油麓芯棠酋胡炒哈宽淫亥晕股多裴秀灭狄缎欢逻恼次缸痔堑隔桂掐置钉阳痴赂蹭洋袍秘牧挎钢抬迟觅燃职碰踩熊糜包亩茹速枯级榷敦奸贤瞅设芜杰僻熙茵谭参僚泽庚租平臀偿

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4、樱换滴啮羊惰若雄耻胖铭脸啄尔修逢霍她绢勋焚秉喀帛翌魁锋槛签绘颊床嗣洛凤汗腥眶仗绪舰待撼钦情抗末宪蔑护强郑骗烽救赚荒考连晕霄度痢豌涉咯惰饥博拉绊矾瞎之诵纺造衡对窃客帝宾忠材孤岁蔓烃刹必艾脾睹能研捏驮手凋皇尘猴谁郊装耘撵拢并拓课题：在生活中磨炼自己（复习案）【教与学目标】：1．觉悟目标：在强调从小事做起，从现在开始时，要让学生认识到社会生活中存在一些不良诱惑，应在正确价值观的指导下，学会选择、学会拒绝。自觉地把磨砺意志的方法化为自己的实际行动。 2．过程与方法：列举学生生活中的事例，紧扣"从小事做起，从现在开始，从不感兴

5、趣的事做起"，使学生感到培养坚强意志的必要性，从而自觉地去克服自身的弱点，战胜困难，完成学业，取得事业的成功。 3．知识与能力目标：了解磨砺意志品质的基本方法，形成初步自我意志品质锻炼的能力。【教与学重点、难点】：   重点：自觉磨砺意志，怎样去培养和锻炼意志   难点：将锻炼意志的愿望，转化为培养坚强意志的实际行动。【教法与学法】：情境体验法、小组合作法、分析法、讨论法。【学习过程】：一、归纳总结本课时的知识点：学法指导：阅读课本——小组讨论——代表交流——教师总结评价。二、学生巩固掌握下列知识：（自主学习、认真准

6、备）三、课内探究：走进生活，学以致用：张立勇以前是清华大学的一名切菜工，但他决心做一个勤奋学习的人。张立勇将自己感兴趣的英语作为突破口，开始了自学。但自学的艰难，他失料未及。月薪微薄，他请不起老师，一台旧收音机就成了他的先生。他每天早上4点多起床，采墩前、窗口前要站上七八个小时。一天下来，腰酸腿软，困乏无力，没看上几页，眼睛就睁不开了。这样下去怎么行？后来，小张发现喝烫水治瞌睡，每一次看书前，他就先灌满一壶开水，故意把舌头烫得钻心疼，以此驱散瞌睡。他的床头前，贴了座右铭：“3在年轻人的词典里永远没有失败这个词。”桌上

7、贴着学英语时间表，早上起来学1小时，午休时学40分钟，晚7时半下班学到凌晨一两点……..后来他参加了托福考试，托福满分670分，清华高材生考过600分也不易，而他却获得了630分的高分，轰动全国。参考答案：1、张立勇正确认识自己的弱点，并确立了明确的目标、制订了可行的计划，通过坚持做来磨练自己的意志，值得我们学习。2、从张立勇的做法中，我们认识的要在生活中结合自己的实际来磨练自己的意志。主要方法有：①确立明确的目标②、做自己不感兴趣但有意义的事③、加强自我管理和约束④、从小事做起，从现在做起。四、课堂检测：（一）选择

8、题：1、 “千里之行，始于足下”就是说，磨砺意志要（）A、持之以恒，善始善终B、有计划的进行******C、从小事做起，从现在做起D、先制定目标再行动2、下列不属于磨砺坚强品质的行为是 （）A、如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床。B、如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。C、根据自己的实际，把学习、