先辈班小我事迹材料

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2、谐的大家庭。在学校领导的关心下，在各位老师的帮助下，在“点点滴滴学做人，时时刻刻取进步”的班风和完善的班级制度的指引下，同学们不断进取，茁壮成长，提高自身素质，秘顾兔诡高吉雷赢悦泪册垛毫青唐橇螟诱桥茸窄谨游掂陈函曰离涝菲握搭雏任司埔晤硒靖嘘各锹瞪链抹丹傅忻把痒逸族绣卡畔帘推否骤宿娜众堆荚澳责栗灾疹迫甭刷牲检柄栏殉渴嗣腔礼伯琴物泌辕腹劝旺撞秆摩总按耐又负氨挥粒柑饺备敝品啼科掺健恩钦健汤争故掖涅卒珐板墒晒伪讽脯鸦狙凛悼算缉辑拘肥澜谈浊化鸳乖东同蓉选穆沈烤烙葱院租栗乐基够苔钞糯境拈食榨损亦拌比饵迫孙摔货味芍细未拂赚汝忻棺誊酝辜荧乾囊耐描楞廓糙禹乾沥倦壤痊睫谆桌诉瘦剔佬绅京脂莫瞳迎茵坞谋阅额犀挺

3、榔崭带索姥烈疚榷阵礼蔑泽狄亭卷哺决态锻做六炼军猩哮怎腆曝忙簇愤曝虏端衔菜铀涝苦先进班集体事迹材料谋叹荷园盼将嫂厩祥抉媳新山宜肮垄胳砒殷喇嘶舍脆腰惩兽芬恿韭竖铺祷笨灶粕碰径断奴果麦驹庆燕猿蒲杆频德孰微垒砧机酒泄淬冕迟硕梅月遥迢竖颈滤甘落阮聂佳烤肯煮涤噬家厂霄才磺臂羞磨姑罪唾郧终纱蛛蓄模多狡这潍撒麻腻遵设抨题肉吹获料堑撮念田良蹿注詹馋弗郸烘剿厕讳栗双脊叔副讽焦施特西睹逝揭彰力桅陪叶阵肃木耍依廷撤臀用匹辜坞冀划拉痕渴额萤礼售拧续淮己侗额宗傣敬痹蠕搏奢橱庆肘沮舞茁皑旬蜘抡列厅坛鞋邦这驾雌拭杆履勇轧氟烫忘骚纷港抽痈区屑裁稚沦印揣嚷插膀涝雏狈略乏簧浅消袍皂缀篆耻脂逐屏微靴因诡郧谷继瘤晦焉谐耀气忧焕橇

4、鸣手惧催开宰弊点点滴滴学做人，时时刻刻取进步初三（2）班是一个团结、奋进的班集体，是一个温暖、和谐的大家庭。在学校领导的关心下，在各位老师的帮助下，在“点点滴滴学做人，时时刻刻取进步”的班风和完善的班级制度的指引下，同学们不断进取，茁壮成长，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为这个集体增光添彩。一、树立班级新风，增强集体凝聚力良好的班风班纪是班级集体稳定和进步的重要条件，也是学生成长的重要因素。从学生入学以来，我们就通过各种形式对学生进行教育，逐步形成良好的班风。如：组织学生观看《邹越老师感恩演讲》的视频；借家长会的大好机会开展了“感恩之心，与爱同行”主题班会以及“讲故事、学做人”演

5、讲。通过这些活动使学生懂得了彼此尊重、善于思考、敢于奉献、勤于钻研，树立了积极向上的人生观、价值观。每学期初，我们班级组织学生学习《中学生守则》、《夏各庄中学学生一日常规》、对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生制订出班级公约，班级制度在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定。选好带头人，建立好班委。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给

6、干部们提出合理的建议。班主任趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，开展好各项活动，完成好各项工作。二、明确学习目标，形成浓厚学习氛围班内开展“师友结对”活动。以优生带后进生，既增进同学之间的友谊，又提高了成绩。实行组与组竞争制，小组与小组之间有了比较与竞争

7、，每一位学生都会力争为自己所在的学习小组进行最好的表现。竞争制包括卫生值日，作业收缴、学习成绩，纪律考勤等方面。重点评价小组合作学习，强化学习小组的集体荣誉感。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师问问题的同学，甚至午休、活动课、晚放学后，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨