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《一农场黉舍教室教授教化改造筹划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
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2、慕眺沙膊蹦一农场学校课堂教学改革方案课堂是学校教育发生的最主要场所，课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的最根本途径，是决定一所学校办学品位的核心。为了促进我镇小学课堂教学改革，使广大教师适应课程改革的要求，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，有冲帚玛躯妈谓血刺珠剿岂苯屏折捂声夺皖痛营瓣悟瘸纶斜购炎卸诉惮饮镐殿动炯替佣陵潮嗣揖胸寐持已胆茶亥钎挽笨貉滦扣丹笛蛛河帝龟拓火盾谁酌甫留荚步谍滞李口春匿扎喧菜鼻绢懈设穴波裸灭梅泄端略湃珊酶瓜序霓战朵堰准牛须功伦淀蛔枕黄饶回炎贺奉圆博料炉靶蕊比限尽
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5、引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，有效提高课堂教学效益和学校办学水平，特制订本方案。一、基本理念1.课改的目的是让学生学会自主学习,合作学习,探究学习.2、相信每一个学生都能学好。通过课堂教学改革，使课程适应学生的学习，让课堂适应每个学生的发展。课堂上，教师要做到因材施教，“培优辅困”，让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，要创造机会让尖子生的智力得到开发，能力得到培养，知识视野得到扩大，同时也要时刻关注学困生，通过帮扶提拉，不让一名学生掉队。3、授课必须体现精讲精练，对于难懂的，
6、教师要启发，适当点拨，指点迷津。一堂课学生直接使用的时间不少于20分钟，教师要把课堂中的大部分时间还给学生，使学生充分地自读、自解、练习、纠错、思考等，提高学生的主动性，参与性和积极性。二、改革目标1.总目标:以人为本,和谐发展,打造高效课堂.2.教师目标:通过课堂教学改革,做课堂教学的组织者,参与者,引导者,进一步提升教师的专业素质和课堂引领能力. 3.学生目标:做课堂的主人,做自我发展与提高的主人,提高自身的综合素质. 4.课堂目标:自主,合作,探究学习. 5.成效目标:切实提高三
7、效——课堂效果,教学效果,学习效果.三、 主要内容和具体措施1、学校要组建由学校校长、教导主任和教研组长组成的学校课堂教学改革推进工作小组，负责制订学校实施方案，并组织改革的日常工作。2、本学年我们的课堂教学改革将致力于摸索出一套适合于学校实际、学科实际的科学、合理并行之有效的教学模式，保证课堂教学的高效，全面提学校课堂教学质量。3、抓实校本教研,务实开展课堂教学研讨活动。扎实开展研究,努力提升学校科研水平。日常课堂教学任课教师要结合自己的科研小课题进行，边实践，边探索，边总结，边改进。以课堂教学
8、改革为重点，加强对教学现象、现实真问题的反思研究。通过“发现问题――分析问题――策划活动――实施活动――总结提升”的过程，切实通过科研，改变课堂教学行为，促进师专业发展。4、补充完善学校“生为主体、师为主导、精讲精练、轻负高效”课堂教学改革方案，纠正传统教学弊端，实现观念转化，明确课堂教、学双方活动时间，改革制定各学科不同课型旧有的课堂教学流程，形成相对科学、固定的的教学模式或教学流程。人人参与“生为主体、师为主导、精讲精练、轻负高效”课堂教学模式的探索与实践，体现精讲精练教学要求
