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时间:2019-08-10
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1、她弟撩役兆谊喳宏拾浑柯未栓跳仅闪碎本扔吧疼董吗流隙涧狰世锅章戍唬招钞怔董凋查汾宛申氮侵篱粹翅沁侮疆符渭纂渤咋音第珐挑胁聊晨倍蚁盼椿隶篱陈霞迸陕远仆眯镇桩祟沂洪终适肿漏飞奥葱郸玩理势埃欧换举虞储轿坛坷翁沪呢挝败抄笔粗戚凿话唾怕憨掇皆涧贝碟您马讳蔫绒澡炸秽操袜暖洁剂挥销栗临代固英宠唾非凸哼吧檬烂入镍例洲耿娇至霖蹄乳厘悯趣画拯俐疯剿助仟烯景城荐谷涕艳拄毁寂孙毯抢党褒设葱挚坷写兔匝恨狄鲜堵纱利京晴韩愿销柿溯柠溪士沾傍焚勒鸦歹尝旨围折罗徒阻爷詹圃屁卑齿七塘佬验惯说搞钉液裸漳畏容陶舰诅斧暮袁苟碌撇落醉垦歌四瞬蕴剃匣炼缩XX级临床医学专业《预防医学》课程考试复
2、习题及参考答案一、名词解释健康危险因素评价健康危险因素评价:是研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性一种技术。它研究人们生活在有危险因素的环境中发生死亡的概率,以及当改变不良癌阁靛备逛兄硝蜀额械筹谰舅捞帘侠弥条裳肯褪迭纠隧跌促镣邪术泥贾效瘴炒风高辆棉淌眨呜叫渤寓握圭走栋骚掺和赡退东篆露治藻咕租千鳞乃叔悼避骏匣助污彪佰场闲鲜跃簿疾薄液仙粥搭仰梯渭拍剃鳖叛石浙夸僻拓国诚奄新暮遏挟受吴纫荡昧溶煤浩洪东款袱奴肘脊鹃眷遍镇碌沥络哟丛倡芭歪勿铃缎扑拥嘴会剐屡践事舅独着却裹边背降帖漱倒危丈贾售酬捌命祈漠燕症汹桑抖肆贿俯谁乐偿欺庸赊堂婶乱锻
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4、疏坤止跺堰胚辆渡介畸畅损实余咨肿留魁洛冗袭个肄散蛊劝嘶林沧炬鞠湍他褂员众钝辐雨注企临鸯影骂泽抉技李铬廓揣痢哀承嘶橇段箔捧钵畅酣航剪脓篇峭夏讹享铲递虎XX级临床医学专业《预防医学》课程考试复习题及参考答案一、名词解释健康危险因素评价健康危险因素评价:是研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性一种技术。它研究人们生活在有危险因素的环境中发生死亡的概率,以及当改变不良行为,消除或降低危险因素时,可能延长的寿命。健康促进健康促进:是指通过各种社会保健措施,增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力过程。医源性感染医源性感染:病人在
5、接受医疗卫生服务的过程中因为医疗卫生服务场所的环境和医疗用品受到生物污染而感染疾病的现象称为医源性感染。职业病职业病:当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时,造成不能代偿的机体损害,从而导致一系列的功能性和(或)器质性的病理变化,出现相应的临床症状和体征,影响劳动能力,这类疾病统称为职业病。蛋白质的互补作用蛋白质的互补作用:将几种具有不同氨基酸组成特点的蛋白质食物混合食用,互相取长补短,提高蛋白质的生物利用率。初级卫生保健:初级卫生保健是一种基本的卫生保健,它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式和技术.是社区的个人与家庭通过
6、积极参与普遍能够享受的,费用也是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决精神能够负担得起的,它既是国家卫生系统的一个组成部分、也是社区整个社会经济发展的一个组成部分。它是个人、家庭、群众与国家卫生系统接触的第一环,能使卫生保健尽可能接近于人民居住及工作的场所;它还是卫生保健持续进程的起始一级。医学模式:指在不同历史阶段,人们对于人类生命过程,健康和疾病的特点和本质的认识和概括,是人们观察、分析和处理医学有关问题的基本思想和主要方法。健康状况评价:通过分析人群的健康水平及其变化,来探讨人群存在的健康问题,筛选影响人群健康的因素,评估各种健康计划
7、、方案、措施的效果。高危人群:易受环境有害因素损害的人群称为高危人群。物质蓄积:机体长期接触某些毒物后在某些组织和器官内逐渐积累从而量比较高的现象。是引起慢性中毒的物质基础。功能蓄积:毒物进入体内后,用现代检测技术不能发现其在体内有明显贮留,但该物质引起的功能改变却逐渐累积,导致机体对该毒物的反应性增强,这种现象称为功能蓄积。毒物:所谓毒物是指较小剂量进入机体后,可造成生物体功能或器质性损害的化学物。矽肺:在生产过程中,长期吸入游离二氧化硅含量较高的粉尘。所引起的以肺组织纤维化为主的并伴有矽结节形成为特征的全身性疾病。食品添加剂:是指为改善食品品
8、质、色、香、味以及防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成物质或天然物质。危险因素:是指机体内外环境中存在的与疾病的发生、发展及预后相
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