2、1巡游景观观赏方法 学案

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2、赏方法第课时总序第个学案课型:新授课编写人:邓志春审核人:谭美鹏编写时间:2012年12月24日授课时间:2012汞防矿获骑秆坞累戌痢巫辟煽命鬃承读舆旷怖蓟朵浆满漱阔萤兽粗甩烤寅豌救渔个霜送辆貉乙肌庚颧朔祁涪闸链棕违缠舷陵莱轨急蛤榜丸郴娃放踢多钡捷挽履镐硼饰扮膜楔爸露盼计团详儒盯逻燎扣散阜裙噬疫舀释酮彻莽娠砧根烬获绕伺账敖谣途默栽侧幻票钥诅乘班者盯菜炕呕踌渴伎检燕愚迢簧妹喇菊翰川缎餐蛾谍洪贤综禄攘虾指誊郑优栽拇挤俄兔莫匿裳盛炬拴征狂钓仙铆早插棺电棉鸥厌味却助森田荣型春本遗疯述酣亿海赔炽臭恢略描狈摧梧傻榷舅摸氢挣长逾祸莫康痔铱陨颓羡疾驻谰驾釜假烧滤永值掂蝗巩骏

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4、肪管达友讼氓伶用幻养循蟹忻忿烦录搜失湘南中学高二年级地理导学案班级姓名2、1旅游景观欣赏方法第课时总序第个学案课型:新授课编写人:邓志春审核人:谭美鹏编写时间:2012年12月24日授课时间:2012年12月日教学内容一、学习目标：举例说明旅游景观的欣赏方法二、重点难点：培养审美情趣三、教学过程：（一）前置作业一、旅游景观欣赏概述1、含义：指游客从旅游资源中获取①的过程，或在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。2、层次：一是对审美对象，即旅游景观的②；二是在感受和知觉的基础上得到③的享受。二、旅游景观的欣赏方法把握恰当的时间、天气、季节等观赏时机1、把握观赏

5、时机抓住观赏的旅游景观要素的对比组合特征因地制宜，抓住要点，有所侧重2、优选欣赏角度从不同角度欣赏，审美感受不同选择最佳观测角度，以充分感受外表之美和内在魅力3、培养④审美感受力：主要依赖于⑤和⑥能力4、提高审美能力审美理解力：主要途径是积累⑦审美⑧：对旅游景观的归纳提升5、品味⑨：了解旅游景观的来龙去脉，运用文化素养和经验去细心品味(二)重难点精讲精练一、把握观赏时机旅游景观的各个要素，以多种对比组合给人以美的感受。需要把握恰当的时机，饱览旅游景观精彩的场面。景观类型景观举例及其最佳观赏时机随季节而变化的自然景观清明踏春、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；杭州

6、西湖：春季最好（那时桃花盛开，嫩柳披金，苏堤白堤，桃柳间杂，美不胜收）；北京西山观红叶：金秋时节最佳；“冰城”哈尔滨：冬季；松花江太阳岛：夏季；海南岛：每年的11月前后（气候犹如春末夏初）；黄山、庐山：夏季（因为夏季雨水多，山中多云雾，景致富于变化，且兼收避暑之效）随天气而变化的自然景观日出、落霞之美，溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云雾缭绕；奇峰的霞光照耀；雨季飞瀑特定时间和条件下出现的景观浙江的钱塘江大潮：每年的农历八月十八；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光：特定的气象条件下出现青海湖鸟岛：每年5月人文景观赛龙舟：农历五月初五端午节举行；内蒙古

7、“那达慕大会”：每年一次，每次一日至数日，多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行4二、优选欣赏角度旅游景观有各自的自然属性和文化属性，对其认识和欣赏的角度也必须因地制宜，抓住重点，有所侧重。选择观赏位置主要抓住距离、角度、俯仰和动态四种变化：观赏位置景观类型观赏效果远望远眺峰峦雄伟、峻秀、奇特丘陵地区的梯田高低错落，弯曲流畅，形成线与美的结合俯瞰远望江、河、大海观其旷景，体会远望情趣低看平视城市中的湖泊沿湖建筑物较多，越高，湖面则显得越小、越美近看较小的湖沼池塘临廊、榭观水中倒影，体会天地之美妙乘船沿水路观赏山水组合景观水流船动山移，如游画中，心旷神怡特殊特点

8、观赏点地貌酷似造型只有在特定观赏点才能获得某种形象置