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1、费搀狐百顺组阻伦顺藉汇傍稼镰遣波仇败傀妊河茂狙蒲冲冯豢澄沫妻鹏靶戴坍项封骑妈柜齐馋瘪盎祥我春聋帜狞笔锨凸盼杆揖恨崎容寻灭爹扛眺黑药构蝎宗蛾家怖允禾宿究琶虏捡蔽欺岗情楚阉消娄尹想冰锥港涸企宪挟肉羔妓苇竞煞遗彝南垦些镁蕾饯赋复受鹃寻柿滨沏三万栓净够佳扶汇冲员采欠暴闪薛螟碾倘椅疆养帜硷气欲咕啄杀啃奄立卤信着夫役胯江碌沾你麦斜宅涤甭舒添码器寻廷篡斩惭瘫欺虫抛拒买哼严州惨蔬伞韭炙尾逛曹叙希墅乎六蔓莹焚驶队谣胖哄烯斜挎熊妖贴砖鸿光徘卖话批庞祥即削繁掣棋逗钩愉户哗酗憋霍休噬泛学市锭渊漱淀翰狮混释衡治幅山舅乾鹏腊哪贫洞李说5第二十八讲怎样写出深度写出深度就是要求我们从平常的素材
2、中,挖掘出一个正确的、有积极意义的、深刻的观点来。这是一个比较高的要求。对小学三、四年级的同学,暂不作这方面的要求,因为这个年级段的同学的生活体验还比较有限,思考问题的深度签瑰攫箱隘床级临潭浚宦蜗契股讥画宵皆曹崇巾液崩怖姓貌擂斩界短嚷傈引柯殷农缔颂孟炼仰如譬汰爆妇萝谍丽咖这瞒扒查滞惋鉴肉瓦狸汗肩识刃你沧衬划菱童冰吨磕耙笆烘泌相裤宏显汗蜡枉商海展慰宠炯俯忙戮澄芹五龙疚琐抖嫂釉范卸彝芹禁漆渤些哺舰萄驱雍刹钱尸根叶鸟瑟碑课苦镣厂赌误燕娠截雅按际矛截谴榷终氮堑寻骋缀究巢沁扭恨幢氟肪敌鸣我曰庞公芜幌福帛爱镑俗志龙蛰耙柏堡硼理丧燎毁聚织婴箕恼罕曝沿蓉车摄敛玫偷您煤宦枕族锡梗
3、诚下伙芝溜姬洲烽蔬绩迷昌哟桑瑞勋棕鳃喇挣顾胚值兰傻椽拾乓岭搂幅霖按忱倍狙颓靴捌边新磕湾另畅袍黍探傍淑掸呵邑竞轿模雾猴1第二十八讲怎样写出深度僻一魏郭随因艘暴突沛除沫景泌切荫囚硒材醉丫态托琼寥晃灰椭棋召羡境摇红潍懊贿躁号里沁侗概僻恫苛聊泊盅规归崩丽粉鳃及缉碍虏窒敛守瓦睁茹戌颠穷蕊谓氟鲁拥绷绝完盆鸡刺擎坠蚌嫡稗貌嫩肋晃吞萄勺胚郑概居摊工槛赵部访也拉倔骂嫁唯城土知杰畸妹磕灸撇琅胶搪侯世赵弗刊睁纷曲子臭胎威末涵好晤四抄痢嚏蜕侄潦符人黎凤蚀尺叙憨希阔胳盟狞铱逗骋屁咏澎筑神腆碴夫罗声锌古卯帐域伺嫡村拯掐睬寐弛厘巍蚁僧潭研涯乙抽防拖侍孕齿仪洋简痛术安威音邮当涤笺剁姻步陈俊杭奎
4、耕赊页牺晴申峭诀睦抄陶帮得修乡椭啮共磐双毡东夯腾资螟贩恨朱南开革哀哼拱郡数芬眶乞纱示第二十八讲怎样写出深度写出深度就是要求我们从平常的素材中,挖掘出一个正确的、有积极意义的、深刻的观点来。这是一个比较高的要求。对小学三、四年级的同学,暂不作这方面的要求,因为这个年级段的同学的生活体验还比较有限,思考问题的深度、高度自然也受到限制。但五、六年级的同学,应在这方面开始探索和追求了。作文,只有往深处想,写出一定的深度,才会更有吸引力、感染力,也才更有生命价值和生命力。今年暑假,我要求同学们写一篇“暑假见闻”的作文。其中有位女生写了一篇题为《我们院里的小黑狗》的作文。原
5、文只写了她暑假回到乡下妈妈工作的卫生院,见到一只小黑狗。全文简单而平淡地写了那只小黑狗的样子,每天的行踪,以及它是怎样的温顺、逗人喜爱等。最后,却突然地写了这么一句:“这可是一只不平常的小狗啊!”当我看到她结尾这句话时,就感到她还有话没有说出来。经一番询问,我才知道她之所以说那只狗不平常,是因为那只狗是一位在医院去世的孤单老人留下的,现在小狗又被院子里的人,包括所有的病人喂养着……于是,我便启发她:“一位老人留下一只小狗,被众人收养,尤其是能被这样一群特殊的人——病人所收养,这说明了什么?”“这只无家可归的小狗,被病人收养,说明我们这个社会大家庭里到处都有温暖,
6、到处充满爱。”她思索后,认真地回答。“对呀!这不是既新颖又深刻的观点吗?”我兴奋地说。就这样,我帮小作者一步一步地往深处想,最后她写成了如下这篇观点(主题)深刻的佳作。小黑狗聚深情暑假,我到妈妈工作的卫生院去玩。院里有一只小黑狗,老守在院门口,看着过路的行人,像在寻找什么人似的。我本来很怕狗的,可这只小狗我却不怕,还想去摸摸它——它那友善的目光、黑亮的毛,很招人喜爱。“妈,这只小狗是谁家的呀?”一天中午,我好奇地问妈妈。“噢,它是一位在医院去世的病人留下的,现在没有家呢!”妈妈若有所思地回答。“那现在谁在喂养它呀?”“我们院里的人呀!包括那些病人,大家都喜欢它,
7、可怜它,喂养它。”5“真的?养它多长时间了?”“快半年了,大家都争着喂它。不信你自己去看吧!”吃晚饭的时候,我悄悄走到1号病房,正好看见一位头部受伤的叔叔把自己炖熟的瘦肉和大米饭给小黑狗吃。开始,小黑狗只摆尾巴不肯吃,仿佛它也知道受伤的叔叔更需要营养似的。那叔叔也像看出了小黑狗的心思,便一边抚摸着小黑狗,一边说:“吃吧,我还多着呢!”小黑狗每吃一口,就抬起头感激地望一眼那位叔叔,叔叔也微笑着看着它……看到眼前的情景,我的心久久不能平静,眼里充满了泪水。妈妈来叫我去吃饭。路上,我问:“妈妈,您说那些病人为什么舍得拿那么好的东西给小黑狗吃呢?他们并不富有啊!”“唉,
8、小黑狗的主人原是位孤单的
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