武汉职业技术学院2012年招生计划--订单培养班

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1、武汉职业技术学院2012年招生计划---特色班招生简章武汉职业技术学院是湖北省教育厅直属的普通全日制高等学校，最早办学历史可以追溯到1972年，是国家重点建设示范性高职院校，以培养面向生产、建设、服务、管理第一线，具有高新技术应用能力和综合职业能力的技术应用型和高技能型人才为目标。学院被教育部列为“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家紧缺人才培养培训基地”。是2003年湖北省“百业状元榜”上唯一的高职院校，也是2004年湖北省统计局进行万户随机调查筛选出的15所美誉高校之一。学校占地面积1610

2、亩，建筑面积50多万平方米，固定资产总值5.9亿元，年办学经费突破1.2亿元；现有教学设备总值8917万元，拥有37个多功能实训中心、162个实验室、182个校外实训基地，藏书100万余册；现有全日制在校生18500余人，每年为社会输送6000名优质毕业生，年均开展职业技术技能培训10000人次；现有教职工总数1219人，其中专任教师806人，教授、副教授214人，享受国务院、省政府津贴专家7人，常年聘用外教15人。毕业生一次就业率长期稳定在95%以上，毕业生每年供不应求。“一教双证”教育教学体系

3、的建立，使学生在毕业时既能获得大学专科学历证书，又能获得与之相应的国家职业资格证书，不仅增强了学生就业的竞争能力，还增强了学生的发展后劲，很多学生就业后，迅速成长为企业的技术骨干。【2012年招生计划】专业名称学制学历招生计划招收科类主要课程（详见招生介绍）5A智能楼宇三年大专90理工楼宇自动化控制，通讯自动化技术，消防，安防，网络技术。工程设计管理三年大专60文理CAD制图，文案制作，标书设计。网站架构三年大专45理工平面设计师，网站架构师市场营销三年大专50文理大众心理学，市场营销学技巧，产品

4、技巧办学特色及优势：1、校企合作，工学结合，创新人才培养模式学校创立校内实训基地和校外实训基地“双基地”，把企业引进学校，使人才培养紧密地和市场接轨，让学生在学习中工作，在工作中学习。学校特别重视毕业生的就业工作，入学即签订就业协议，保证对口就业和工资待遇。学生在校期间表现良好、各科成绩考核合格，毕业即等于就业。学历证书及职业资格证书：武汉职业技术学院全日制成教大专学历证书,在网上进行电子查询。智能楼宇工程师(国家建设部、信息部)、网络工程师(国家信息部)、安防工程师(国家公安部)、办公自动化认证

5、工程师(国家信息部)、Fluk布线认证工程师(国际企业)、预决算员(国家劳动部)、网络安全工程师(国家信息部)及各知名企业行业认证工程师在工信部网上可以查询。2、技能+学历+就业，培养目标明确高等学历教育和校企合作教育优势互补，在整个教学过程中，一方面通过学历教育来提高学生自身的理论知识和文化修养;另一方面，结合企业实际用人需求开展职业技能培养，传授学生“所学即所用”的实用技能，提高学生就业竞争能力。学生在毕业时，不仅可以获得国家承认的成教大专文凭，同时还可以获得国家建设部、劳动部、工信部等多个业

6、余部委权威职业资格认证，大大增加学生的就业砝码，为学生的就业提供多重保障。【专业设置】5A智能楼宇●专业介绍：5A智能楼宇技术是一门多学科技术的综合应用，在政府部门、金融银行、企事业单位的办公楼、指挥中心、公共场馆、写字楼、中高级酒店、智能小区、火车站机场、城市道路、电信移动机房基站、大型厂矿企业车间、科研实验室等公共建筑领域都得到了大量运用，为人们提供一个安全、高效、便捷、舒适的工作、居住环境。学生通过在校学习全面掌握5A智能楼宇系统知识，深入了解现行国内和国际标准，提高在智能楼宇系统工程方面的

7、规划、设计、施工、安装调试、验收和运行管理能力，能够胜任5A智能楼宇系统工程的产品销售、项目设计实施、售后技术支持等工作。●主要课程：建筑设备控制系统（BAS），通信自动化技术（CAS），消防工程技术（FAS），安全防范技术（SAS），计算机网络及办公自动化技术（OAS），智能配电工程，智能小区工程，综合布线工程，CAD电气系统设计，招投标及合同管理，工程预算、建筑电器施工技术及工程管理等课程。●就业方向：在政府职能部门、金融银行、企事业单位、交通部门、指挥中心、大型公共场馆、智能小区等智能楼宇工

8、程、网络通讯工程、安防监控工程、消防自动化工程以及相关项目中，担任设计工程师、项目规划师、系统测试工程师、维护工程师、现场施工主管、技术调试工程师、项目管理工程师、项目经理、工程监理。在5A智能楼宇系统产品生产制造型企业中从事产品测试、生产管理、产品销售、售后服务等工作。工程设计管理●专业介绍：工程设计管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，培养具备管理学、经济学和智能建筑工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项