期末通用技术复习练习

《期末通用技术复习练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、期末通用技术复习练习一、填空题：1、技术具有_____________性、____________性、_____________性、______________性、___________性、___________性六个性质。2、当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系。这种相互的关系称________________。3、在模型或原型制作完成后，一般需要对其进行________、______和________。4、在长期的设计实践中，人们逐渐总结_______、______、_______、________、_______、________、________等设

2、计的一般原则。5、技术试验的实施步骤有___________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。6、技术产生和发展的最终目的是为了______________________________。二、选择题：1、办公空间的设计一般应以为主。　　A．冷色调B．暖色调C．红色调D．灰色调2、____人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。　　A．英国B．德国C．荷兰D．美国3、意大利艺术家____就设想了飞行器　　A．B.斯托恩B．达•芬奇C．斯洛廷D．格雷夫斯4、制定设

3、计方案的过程是：_______。（①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息）　　A．⑤④③②①B．①③②④⑤C．①⑤③④②D．⑤③②④①5、通用技术在本课程中是指（）　　A、信息技术B、体现信息性和专业性的技术　　C、体现基础性和通用性的技术D、专业技术6、伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下

4、的什么关系中（）　　A、技术与人B、技术与社会C、技术与自然D、技术与科学7、早在100多年前,恩格斯就警告人类：“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。你对这句话的理解是（）　　A、技术具有目的性B、技术具有两面性　　C、有了技术人类可以陶醉自然D、技术的未来在于人类对自然界的胜利8、有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤

5、子。”你对这段话的理解是（）A、我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情。B、小孩不会使用锤子。C、要科学合理地使用技术；D技术的未来充满希望也隐含威胁。9、在人类社会的发展过程中，为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求，相应产生了许多种技术。以下技术中，属于满足人们在“食”这一方面技术的是()　　A、印染技术B、烹饪技术C、文字技术D、园林技术410、海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式，将一片泥泞的海滩建造成一个园林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。这一庞大工程体现了技术对下边哪方面有影响作用()　　A、对人B、对社会C、对

6、自然D、以上都有11、自从人类发明了电扇以后，电扇便在许多领域之中开始了它为人类服务的历程。下面不属于电扇的功能作用一项的是()　　A、发电作用B、消暑作用C、通风作用D、散热作用12、技术常常可以解决人类所遇到的问题，给人类提供了很大的帮助，而有的时候技术又会给人类带来一定的危害。下边所列出来得技术对人类的危害现象中，不是危害地球自然环境的是()　　A、水土流失B、噪声污染C、酸雨现象D、胎儿鉴定13、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展了活动空间，提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是（）　　A、B超技术B、摄像技术

7、C、电视技术D、蒸汽动力14、下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是（）　　A、煤油灯的产生B、金属卤化物灯的产生　　C、B超技术的产生D、福特T型车的生产流水线的产生15、助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的，这说明了技术的（）　　A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性16、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识，这说明了技术的（）　　A、专利性B、创新性C、综合性D、两面性17、制作一张小板凳需要运用到到物理学、几何学、化学、美学、材料学等多个学科知识，这说明了技术具有（）