发展远程教育探索中小学教师继续教育新模式

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1、2009-2010学年校本培训系列材料之三十八发展远程教育探索中小学教师继续教育新模式（活动时间：2009年11月11日星期二下午第四节活动地点：实验楼参加人员：全体教师组织部门：校长室主持人：周廷友培训主题：“发展远程教育探索中小学教师继续教育新模式”培训方式：主题核心式合作探究式交流互动式）发展远程教育探索中小学教师继续教育新模式随着二十一世纪信息时代的到来，教育信息化已成为国家信息化建设的重要基础，而教师教育信息化既是教育信息化的重要组成部分，又是推动教育现代化的重要力量。当前，随着计算机网络技术，特别是因特网的发展，利用网络发展远程网上教

2、师教育已成为教育信息化发展的必然趋势。同时，它也是一种崭新的具有强大生命力的现代化教育教学手段。教育部为推进远程教师教育工作的开展，曾分别于2003年9月和2004年9月颁布了“关于实施全国教师教育网络联盟计划的指导意见”和“关于加快推进全国教师教育网络联盟计划组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见”两个重要文件。这两个文件都特别强调了发展现代远程教师教育，打破时空阻隔，使不同地区教师能够共享优质教育资源的重要性。河南省是个经济欠发达的人口大省，也是教育大省，全省总人口9660万，中小学专任教师有94万人，每年我们面临的在职教师培训任务十分繁重。

3、按照以往的培训管理体制和培训模式，我省的高中、初中、小学在职教师的培训分别由省、省辖市、县（市、区）三级教育行政主管部门负责，具体的培训任务分别由省属高等师范院校、市属教育学院、培训中心、县（市、区）教师进修学校等培训机构来承担。由于需培训的教师数量大，教师工学矛盾突出，加上师资培训经费投入不足，使教师培训工作面临许多困难。为寻求和开辟教师培训的新途径，去年以来，依据教育部师范司《关于支持“全国中小学教师继续教育网”开展远程中小学教师非学历培训试点工作的通知》精神，与“全国中小学教师继续教育网”（以下简称“继教网”）合作，积极开展了教师远程教育的

4、探索。经过近一年时间的积极准备和努力工作，在省教育厅的领导和大力支持下，在“继教网”的大力协助下，我省的中小学教师远程培训试点工作取得了积极进展。目前，全省已有12个省辖市参与了试点工作，共有15000余名中小学教师报名参加“继教网”的网上学习。可以说，我们的试点工作有了初步的成果。为了在相互交流经验的基础上促进远程教师培训工作的开展，现将我省开展远程培训，探索中小学教师继续教育新模式的一些经验和做法简要介绍如下：一、统一思想，提高认识，调动学校和教师参与远程培训的积极性6通过计算机网络开展教师远程培训是最近几年才开始出现的新事物。一些地方教育行

5、政主管部门的领导同志，中小学校长以及教师个人对此缺乏全面、明确的认识，因而信心不足。他们中有的拘泥于传统的教育观念，认为只有教师面对面地向学员传授知识，才是最有效的培训方式，不相信通过网络传输的视频和文本课程能达到好的培训效果；有的从管理的角度，认为网上培训对学员的学习情况看不见、摸不着，难以控制和管理，因而难以保证培训质量；还有的从技术和运行成本的角度，认为网上学习，教师要有具备网络接入条件的计算机，要具备网上学习的各种技术知识和应用能力，由于运行成本高、技术难度大，因此目前还不适应在我省开展远程网上培训工作。针对上述思想和认识，我们采取多种形

6、式，大力开展宣传教育，以求在开展远程培训这个问题上统一思想、达成共识。我们采取的主要形式有：召开主管教师培训的各省辖市教育行政部门负责同志会议和中小学校长会议；印发针对广大中小学教师的宣传手册，对他们提出的各类问题，用通俗易懂的语言，逐一进行了解答。我们的宣传着重从以下几个方面开展：一是关于开展远程培训的必要性、必然性；二是要用动态的、发展的眼光看待远程培训存在的困难、问题和不足；三是我们省教育行政主管部门做好该项工作的信心和决心。通过宣传学习，使大家认识到，网上远程培训可以使教师平等地享用最优质的课程资源；可以打破时空阻隔，拓宽教师学习自由、自

7、主的空间，有效解决工学矛盾；可以相对减轻教师的经济、精神和体力负担；可以促进和帮助学校校本培训和教学科研工作的开展。虽然远程培训存在着诸如技术操作较难，成本较高等方面的困难，但今后随着计算机网络知识的普及和各类较硬件设备及产品生产成本的降低，这些问题也会逐步得到解决。大家的思想认识统一了，也就有了做好远程培训工作的信心和力量。二、加大投入，努力创设远程培训的软硬环境通过计算机网络开展远程网上教师培训是一项技术含量很高的工作，它既需要大量达到一定技术标准的计算机网络设备，又需要能熟练掌握和运用相关技术的人员。就拿普通教师上网学习为例，他们的网上学习

8、，除了必须拥有网络接入条件的电脑设备外，他们本人还必须具有上网登记注册，选课学习，收集和选择教学资源和信息，上传和下载各类文字、图片资料