天津2012年自考“数字电子技术基础”课程考试大纲

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1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：数字电子技术基础（2010年1月修订版）课程代码：3482、4282天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：数字电子技术基础课程代码：3483、4282第一部分课程性质与目标－、课程的性质与特点数字电子技术基础是高等教育自学考试应用电子技术（工业电子方向）专业所开设的一门技术基础课。数字电子技术基础是一门实践性应用性较强的技术基础课，随着科学技术的发展，数字电子技术已渗透到了人们生活和生产的各个领域。二、课程目标与基本要求设置本课程的目的是使考生获得数字电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，为学习后续课及参加实际工作打下必要的基础。通过

2、本课程学习要求考生：1、了解数字电子技术基本理论，基本概念，熟练掌握数字电子技术的基本分析方法，能对一般数字逻辑部件进行分析2、较深刻理解数字电子技术的基本设计方法，并能比较灵活地加以应用3、理解常用数字集成电路的基本工作原理和基本特性，了解其主要参数的意义。并能灵活地加以应用本课程实践性强，学习时应注意联系实际，完成必要的实验项目，并保证及时完成习题和作业。三、与本专业其他课程的关系学习本课程的考生必须先学习电路基础、低频电子线路等相关课程，掌握本课程的相关知识可以为以后的专业课打下基础。第二部分考核内容与考核目标第一章数字电路基础知识一、学习目的与要求理解数字信号和数字电路的概念，了解

3、脉冲波形的主要参数。掌握十进制、二进制、八进制、和十六进制的计算和相互之间的转化，及BCD码和可靠性代码的表示。二、考核知识点与考核目标（一）数字信号和数字电路（一般）识记：数字电路的定义、分类及优点.数字信号的特点和波形特征,脉冲波形的主要参数（二）数制（次重点）识记：十进制、二进制、八进制、和十六进制的特点及其相互之间的转换理解：十进制、二进制、八进制、和十六进制的计算方法和转换规律应用：熟练地进行数制之间的转换（三）二进制代码（重点）识记：BCD码（8421码、5421码、2421码、余3码）的表示和特点，可靠性代码理解：有权码和无权码的概念，格雷码的形成第12页共12页天津市高等教

4、育自学考试课程考试大纲课程名称：数字电子技术基础（2010年1月修订版）课程代码：3482、4282第二章逻辑函数及其化简一、学习目的与要求通过本章的学习：理解与、或、非等基本概念及运算、常用的导出逻辑函数及运算，了解逻辑代数的基本定律和规则，掌握代数化简法和卡诺图化简法，能熟练用卡诺图化简逻辑函数。二、考核知识点与考核目标（一）逻辑函数及其表示方法（重点）识记：基本逻辑函数及运算。几种导出的逻辑运算，逻辑函数及其表示方法理解：与、或、非逻辑的表示式、逻辑符号及运算规律。与非、或非等导出逻辑函数的表示式和逻辑符号。逻辑函数的四种表示方法：表达式、逻辑符号、波形图、真值表（二）逻辑代数的基本

5、定律和规则（次重点）识记：逻辑代数的基本公式、基本定律、三个重要规则理解：逻辑常量运算公式、逻辑常量、变量的运算公式、逻辑代数的基本定律、摩根定律，会用代入规则、反演规则、对偶规则对逻辑函数进行计算（三）逻辑函数的公式化简法（一般）识记：化简的意义与标准，灵活运用公式化简逻辑函数理解：能用并项法、吸收法、削去法、配项法化简逻辑函数（四）逻辑函数的卡诺图化简法（重点）识记：最小项的定义和性质、用卡诺图表示逻辑函数，用卡诺图化简逻辑函数，具有无关项的逻辑函数的化简理解：卡诺图化简法是一种直观，且可以判断是否达到最简的有效方法应用:用卡诺图化简逻辑函数并写出表达式第三章集成逻辑门一、学习目的与要

6、求掌握分立元件门电路、TTL集成逻辑门电路及CMOS集成逻辑门电路的组成、逻辑符号、工作原理、外特性及其应用。要求：理解分立元件与门、或门、非门及与非门、或非门的工作原理和逻辑功能，了解TTL、COMS电路的电路结构，掌握TTL和COMS电路的工作原理、逻辑功能和外特性，能熟练地根据逻辑符号和输入端组成判断输出端状况。二、考核知识点与考核目标（一）分立元件门电路(一般)识记：三极管的开关特性,二极管与门电路、二极管或门电路，三极管非门电路理解：分立元件门电路的电路组成和工作原理（二）TTL集成逻辑门电路(重点)识记：TTL与非门的组成和工作原理、外特性，其他功能的TTL门电路理解：TTL与

7、非门电压传输特性、输入负载特性、输出负载特性，集电极开路与非门（OC门）的电路结构和工作原理，三态输出门（TSL门）的电路结构和工作原理，应用：TTL集成逻辑门的使用注意事项,输入和输出之间的关系.（三）CMOS集成逻辑门电路(次重点)识记：CMOS反相器的结构和工作原理，其他功能的CMOS门电路第12页共12页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：数字电子技术基础（2010年1月修订版）课程代码：3482、428