高2010级化学奥赛基础辅导2

高2010级化学奥赛基础辅导2

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1、高2010级奥赛基础辅导材料2一、学习、练习中忌“跳”,从审题来说,应逐字逐句,探寻关键的词句、信息。同时做题中,应存大同求小异。1、由短周期元素组成的化合物X是某抗酸药的有效成分。甲同学欲探究X的组成。查阅资料:①由短周期元素组成的抗酸药的有效成分有碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝、硅酸镁铝、磷酸铝、碱式碳酸镁铝。②Al3+在pH=5.0时沉淀完全;Mg2+在pH=8.8时开始沉淀,在pH=14时沉淀完全。实验过程:I.向化合物X粉末中加入过量盐酸,产生气体A,得到无色溶液。Ⅱ.用铂丝蘸取少量I中所得的

2、溶液,在火焰上灼烧,无黄色火焰。Ⅲ.向I中所得的溶液中滴加氨水,调节pH至5~6,产生白色沉淀B,过滤。Ⅳ.向沉淀B中加过量NaOH溶液,沉淀全部溶解。Ⅴ.向Ⅲ中得到的滤液中滴加NaOH溶液,调节pH至12,得到白色沉淀C。(1)I中气全A可使澄清石灰水变浑浊,A的化学式是。(2)由I、Ⅱ判断X一定不含有的元素是磷、。(3)Ⅲ中生成B的离子方程式是。(4)Ⅳ中B溶解的离子方程式是。(5)沉淀C的化学式是。(6)若上述n(A):n(B):n(C)=1:1:3,则X的化学式是。二、分析问题,应有缠毛线的

3、理念,首先找到线头,理想:牵一发而动全身。切记:杂乱无章,一团乱麻。根在课本,万丈高楼平地起。2、对金属制品进行抗腐蚀处理,可延长其使用寿命。(1)以下为铝材表面处理的一种方法:洗的目的是出去铝材表面的自然氧化膜,碱洗时候常有气泡冒出,原因是4(用离子方程式表示)。为将碱洗槽液中的铝以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列试剂中的。a.b.CO2c.NaOHd.HNO3②以铝材为阳极,在H2SO4溶液中电解,铝材表面形成氧化膜,阳极电极反应式为。取少量废电解液,加入NaHCO3,溶液后产生气泡和白色沉淀

4、,产生沉淀的原因是(2)镀铜可防止铁制品腐蚀,电镀时用铜而不用石墨做阳极的是。(3)利用右装置,可以模拟铁的电化学防护。若为碳棒,为减缓铁的腐蚀,开关K应该置于处。若为锌,开光K置于M处,该电化学防护法称为。3、聚合硫酸铁又称聚铁,化学式,广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量等)制备聚铁和绿矾(),过程如下:(1)验证固体W焙烧后产生的气体含有的方法是(2)实验室制备,收集干燥的,所需仪器如下。装置A产生,按气流方向链接各仪器口,顺序为a    f。装置D的作用是,装置

5、E中溶液的作用是 。 (3)制备绿矾时,向溶液X中加入过量    ,充分反应后,经    4操作得当溶液Y,再经浓缩,结晶等步骤得到绿矾。(4)溶液Z的影响聚铁中铁的质量分数,用试纸测定溶液的操作方法为    。若溶液Z的偏小,将导致聚铁中铁的质量分数偏     。4、甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀,用下图所示装置进行实验(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验)实验操作和现象:操作现象关闭弹簧夹,滴加一定量浓硫酸,加热A中有白雾生成,铜片表面产生气泡B

6、中有气泡冒出,产生大量白色沉淀C中产生白色沉淀,液面上方略显浅棕色并逐渐消失打开弹簧夹,通入N2,停止加热,一段时间后关闭___________________从B、C中分别取少量白色沉淀,加稀盐酸均未发现白色沉淀溶解(1)A中反应的化学方程式是_________________。(2)C中白色沉淀是_____________,该沉淀的生成表明SO2具有___________性。(3)C中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是_____________________。(4)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀

7、产生的原因,甲认为是空气参与反应,乙认为是白雾参与反应。4①为证实各自的观点,在原实验基础上:甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是_____________;乙在A、B间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是_____________。②进行实验,B中现象:甲大量白色沉淀乙少量白色沉淀检验白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸。结合离子方程式解释实验现象异同的原因:__________。(5)合并(4)中两同学的方案进行试验。B中无沉淀生成,而C中产生白色沉淀,由此得出的结论是_______________。5、下

8、图表示有关物质(均由短周期元素形成)之间的转化关系,其中A为常见的金属单质,B为非金属单质(一般是黑色粉末),C是常见的无色无味液体,D是淡黄色的固体化合物。(反应条件图中已省略。)(1)A、B、C、D代表的物质分别为__、__、__、___(填化学式);(2)反应①中的C、D均过量,该反应的化学方程式是__________;(3)反应②中,若B与F物质的量之比为4∶3,G、H分别是__、__(填化学式);(4)反应③产物中K的化学式为_____________;(5

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