奥赛辅导C语言基础

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1、奥赛辅导C语言1第1课算法1第2课数据类型、运算符与表达式2第3课顺序程序设计4第4课选择结构程序设计6第5课循环控制7第6课数组9第7课函数10第11章结构体与共用体12奥赛辅导C语言第1课算法一.教学目标了解算法、算法的表示方法和结构化编程。二.教学重点算法的表示方法三.教学内容1.算法:做某事所用的方法。(举一些日常生活中的事例)开始P=1;I=2P=P×II=I+1I<=5打印P结束否是注意:在计算机界描述算法时,常常要考虑计算机的特点(循环)例:求1×2×3×4×5原始方法:依次乘下去。新算法:(引入流程图)在介绍算法时,介绍流程图表示法。2.从此算法引出算法的特性:有穷性、确定性

2、、有零个或多个输入、有一个或多个输出、有效性3.结构化程序的三种基本结构:顺序、选择、循环4.除了流程图表示算法外,还有N-S图示法、伪代码法、计算机语言法。5.伪代码法例:求1×2×3×4×5开始P赋初值为1;I赋初值为2;当I<=5时,循环开始P=P×I;I=I+1循环结束打印P的值结束6.结构化程序设计方法:自顶向下、逐步细化、模块化设计、结构化编码练习:P372.6⑴有50个学生,要求将他们之中成绩在80分以上者打印出来。(用n表示学生学号,n1代表第一个学生学号,ni代表第I个学生学号。用g代表学生成绩,gi代表第I个学生成绩。)(此题难了,要在学了数组后再做)⑵判定2000——2

3、500年中的每一个是否闰年,将结果输出。闰年:①能被4一整除,但不能被100整除的年份②能被100整除,又能被400整除的年份。题过难:⑶求1-(1/2)+(1/3)-(1/4)+……+(1/99)-(1/100)⑷对一个大于或等于3的正整数,判断它是不是一个素数素数:除了1和该数本身之外,不能被其他任何整数整除的数。第2课数据类型、运算符与表达式一.教学目标了解数据类型、运算符与表达式二.教学重点数据类型、运算符的先后顺序三.教学内容1.数据结构:指数据的组织形式数据有常量和变量之分2.常量和符号常量常量:在程序运行过程中,其值不能被改变的量称为常量。常量分为:整形常量、实型常量、字符常量

4、。符号常量指在程序中用#DEFINE(预定义的方式)定义一个标识符代表一个常量。3.变量变量:其值可以改变的量称为变量。变量有一个名字,在内存中占据一定的存储单元。变量名:由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符必须是字母或下划线。注意:大写字母和小写字母被认为是两个不同的字符,一般,变量名用小写字母表示。建议:变量名的长度不要超过8个字符。变量遵从“先定义,后使用”,目的是:⑴能保证程序中变量名使用正确。⑵每一个变量被指定为一确定类型,编译时,就能为其分配相应的存储单元。⑶每一变量属于一确定类型,便于编译时,检查该变量所进行的运算是否合法。数据按类型分可分为整型、实型、字符型。各种变

5、量的定义:格式:类型变量名列表;整形数据4.整形常量①十进制整数②八进制整数,以O开头③十六进制整数,以OX开头5.整形变量⑴每一个整型变量在内存中占2个字节。⑵整型变量可分为类型类型比特数最小取值范围有符号基本整型[signed]int16-32768~32767(-215~215-1)无符号基本整型unsignedint160~65535(0~216-1)有符号短整型[signed]short[int]16-32768~32767(-215~215-1)无符号短整型unsignedshort[int]160~65535(0~216-1)有符号长整型[signed]long[int]32-

6、231~231-1无符号长整型unsignedlong[int]320~232-16.整型变量的定义格式:类型变量名列表;如:inta,b;7.整形数据的溢出注意:如在一个整常量后面加一个字母l或L,则认为是longint型常量。实型数据8.实型常量两种表示方法:①十进制小数形式,如1.23;②指数形式,如123e3或123E3。注意:“规范化的指数形式”,即在字母E之前的小数部分中,小数点左边只能有一位非零的数字。9.实型变量⑴一个实型数据一般在内存中占4个字节。并按指数形式存储在内存中。⑵实型变量的分类类型类型比特数有效数字数值范围单精度float326~710-37~1038双精度do

7、uble6415~1610-307~10308长双精度longdouble12818~1910-4931~104932⑶实型数据的舍入误差因为实型变量是由有限的存储单元组成,因此有效位以外的数字将被舍去,由此可能会产生一些误差。如1.0/3*3的结果并不等于1。10.实型常量的类型实型常量默认为双精度型,可以在实型常量后加F来规定实型常量为单精度型。字符型数据11.字符常量用单引号括起来的一个字符。如’a’转

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