2019-2020年一年级语文上册 古朗月行 1教案 长春版

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1、2019-2020年一年级语文上册古朗月行1教案长春版教学目标：1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点：掌握本课生字的音、形、义，背诵古诗。教学过程：一、谜语导入1.同学们，今天这节课老师先请大家猜一则谜语，看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空，有时弯弯挂树头。白天见不着，晚上才出来。”（月亮）2.出示朗月的画面。我们知道，弯弯的月亮我们可以把它想象成小船，圆圆的月亮像什么呢？启发想象。同学们说得很好，那么唐代大诗人李白把它想象成什么呢？这节课我们就来学习一下。（板：古朗月行）二、揭题，范读课文。

2、　1.学生自读课文，初步读通课文。2.范读古诗，注意读准字音。　3.指名读，教师随机指导生字读音。　4．相机出示生字：古、行、时、识、作、台、朗、呼、疑、镜。三、理解诗句，熟读成诵。1.读古诗，谈认识。读了这首诗，你知道了什么？从哪句诗句知道的？（1）古时候的小朋友把月亮当成“白玉盘”。又当作“瑶台镜”。（2）“呼”的意思是叫。（3）“识”的意思是认识。（4）“端”的意思是云彩的上面。（5）这首诗的意思是什么呢？（小时候不认识月亮，把明月叫做白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。）2.借图想象，感情朗读。（1）出示幻灯片：图上画的都有什么？谁能把图意

3、说一说？（2）听描述，想象诗的意境。晴朗的夜空，一片碧蓝，一轮圆圆的明月高高地悬挂在上面。月光如银，洒落在房前屋后，多么宁静、美好的景象啊！（3）边想象边诵读诗句。（4）指名读诗文，大家评议。3.背诵古诗。先同桌互背，再指名背诵，齐背。四、识记生字字形。1.自学生字。2.小组内交流。3.班内交流，指导“作、台”。五、指导书写生字。六、扩展：画一幅有关月亮的图画。　附送：2019-2020年一年级语文上册古朗月行2教案长春版教学目标：1.指导学生学会正确认读“会认”字和正确书写“会写”字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.能图文结合知道古诗的大意，想像

4、出月亮的美妙与神奇。内容分析：《古朗月行》是李白的一首诗全诗原16行，课文节选其前4行。诗人以比喻的形式把月亮的形和美恰到好处地体现了出来。教学重点是识字和感悟、背诵课文以及从朗读、感悟中感受到月亮地美妙和神奇。学生分析：学生对生字的掌握经过一个多学期已经归纳了一定的方法，大部分学生课前已经运用拼音读好了古诗。但对古诗描绘的情境可能感悟不深。设计理念：充分挖掘教学资源，创设教学情境，让学生自主、合作地探究、感悟古诗。遵循学习规律，在读中理解，在理解中感悟，在感悟后朗读。教学准备：生字卡、CAI课件。教学过程：　　一、谈话导入　　　1.上学期我们学习了叶圣陶

5、爷爷写的《小小的船》，还记得吗？　　　2.学生背诵《小小的船》　　　3.叶圣陶看到弯弯的月亮想象成了小小的船，唐代诗人李白小时候看到了圆圆的月亮他想到了什么呢？下面我们来学习《古朗月行》。（板书：古朗月行）　　　　设计意图：复习旧课导入新课，这不仅巩固了旧知，而且大大地调动学生学习新知的积极性。　　二、初读课文，学习生字。　　　1.教师范读古诗。　　　　过渡：老师读的怎样？想和老师比赛吗？要想超越老师不难，只要你认识这些朋友，你就成功了一半。（出示生字：朗、识、玉、盘）　　　　（设计意图：教师的范读给学生带来第一次对课文韵律美的熏陶，又激起学生与教师赛读的

6、自信心，并让学生明确学习生字的目的。）　　　2.学习生字　　　　（1）请同学们借助拼音这根拐棍自学生字。　　　　（2）检查、巩固生字。（采取小组读、同桌读、开火车读等方式认读生字。）　　　　（3）用学过的识字方法和自己喜欢的方式记住你的生字朋友。　　　3.初读古诗。（要求：准确、通顺。）　　　　（1）初读古诗，随文识记字。（把生字新朋友送回家，试读古诗，边读边动笔划出生字。）　　　　（2）再读古诗，互评自查，力求准确、通顺。　　　　　　（设计意图：创设学习的机会，让学生自主识字，合作识字，随文识字，达到巩固知识，体验知识过程是低年级识字教学的一种有效途径。

7、）　　三、图文结合，感悟、理解古诗。　　　　过渡：同学们都能把古诗读准确、通顺了，现在就让我们和小李白一起去观赏美丽的月亮。　　　1.学习第一句诗。　　　　（1）观察、想象、描述图画。（电脑出示：一个小孩在晴朗的夜空里看着一轮圆圆的月亮。）学生说图。　　　　（2）图文理解第一句诗。　　　　　　　师：弯弯的月儿，小小的船，圆圆的月亮像什么呢？小李白把月亮叫作了什么？请同学们动笔划一划古诗中哪两行诗是描写这幅图的。　　　　　　　师：为什么小李白把月亮当成了白玉盘？　　　　（3）图文对照读第一句诗。　　　2.学习第二句诗。　　　　（多媒体慢慢出现圆圆的月亮中倒影

8、着亭台楼阁，在蓝色的云中飘动。）　　　　过渡：圆圆的月亮像一个玉石